在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，通过多次测量减小误差的是（ ）
| A．探究凸透镜成像特点时，多次改变物距记录成像的特点 |
| B．用刻度尺测量物理课本的长度时，测量多组课本长度值 |
| C．测量盐水的密度时，测量多组盐水对应质量和体积大小 |
| D．研究物重与质量的关系时，多次改变质量测量对应物重 |
更新时间：2021-04-09 21:07:25
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【推荐1】在做物理实验时，经常需要进行反复多次实验，其中有些是为了减小误差，下列做法不是为了减小误差的是（ ）
| A．探究凸透镜成像的规律时，多次改变蜡烛到透镜的距离并记录成像的特点 |
| B．学习使用刻度尺测量物体长度的实验时，用刻度尺多次测量物理课本长度 |
| C．探究物体的质量和体积的关系时，多次测量同种和不同物质的质量、体积 |
| D．探究物体所受重力与质量的关系时，多次改变悬挂钩码的个数测量其重力 |
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【推荐2】甲、乙都测量同一本书的长度，甲测量的结果是18.5cm，乙测量的结果是18.48cm，那么（ ）
| A．甲用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将会偏大 |
| B．甲、乙测量的结果不同，必定有一个是错误的 |
| C．甲、乙测量的结果都是正确的，但是都有误差 |
| D．甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1cm和1mm |
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【推荐1】学习了质量和密度的知识后，小敏想用托盘天平、烧杯、量筒和水完成下列实验课题。你认为她能够完成的实验课题是（ ）
| A．测量牛奶的密度 |
| B．称出一枚大头针的质量 |
| C．鉴别一个小铜球是空心的还是实心的 |
| D．鉴别看上去像是纯金的戒指的真伪 |
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【推荐2】在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作步骤中，必要且合理的是
| A．用天平测出空烧杯的质量 |
| B．取适量的油倒入烧杯，用天平测出烧杯和油的总质量 |
| C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积 |
| D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量 |
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【推荐1】一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验. 他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像. 接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵. 关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是（ ）
| A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，可以看到的是花朵的正立放大虚像. |
| B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，可以看到的是花朵的倒立缩小实像. |
| C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 |
| D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 |
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【推荐2】如图所示，纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成一个模型照相机，为了在半透明纸上得到清晰的像，这时（ ）．
| A．眼睛应对着B端向筒内观察，看像是否清晰 |
| B．眼睛应对着A端向筒内观察，看像是否清晰 |
| C．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内 |
| D．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内 |
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【推荐1】下列实验中通过多次测量寻找普遍规律的是（ ）
| A．用刻度尺多次测量书本的长与宽 |
| B．在科学探究：速度的变化实验中，反复练习停表 |
| C．在探究光的反射规律时，多次改变入射角的大小 |
| D．在“探究物重与质量的关系”时，多次改变物体质量 |
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名校
【推荐2】如图所示是一名同学测量钩码重力的情形，此时钩码静止，下列说法正确的是（ ）
| A．钩码所受的重力的施力物体是弹簧测力计 |
| B．钩码所受的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力 |
| C．继续测出多个钩码的重力，可以分析出钩码所受重力与其质量成正比 |
| D．手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 |
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