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(1)应该用
(2)为了减小实验误差,应使斜面坡度
(3)实验中测得小车通过斜面全程所用的时间是6s,则小车通过斜面全程的平均速度v1=
(4)在图示的测量中,小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过上半段路程的平均速度v2不一样,请简要写出一条可能的原因
【推荐3】小利和小华一起“测量小钢球(简称小球)沿斜面下滑时的平均速度”。他们设计了如图所示的实验装置,将小球从带有刻度和凹槽的斜面上端点静止释放滚至底端
点,图中方框内的数字是两次测量的时间(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)该实验的原理是
(2)测得小球的平均速度。
(3)完成实验后,小华还想“探究小球沿斜面运动的平均速度大小与哪些因素有关”,他们进行了如下猜想:
猜想一:可能与斜面的倾角(斜面与水平桌面的夹角)有关;
猜想二:可能与小球的质量有关。
除上述猜想外,请你再提出一条合理的猜想:可能与
(4)为了验证上述猜想,他们找来质量不同的小球,在老师的指导下进行实验,实验中每次都让小球从斜面上端点由静止释放运动到
点。
①验证猜想一;他们应保持小球
②完成实验后收集数据如下表,分析序号1、2、3的数据可粗略得出,小球沿斜面运动的平均速度大小与
序号 | 斜面表面 | 质量 | 倾角/度 | 距离 | 时间 | 平均速度 |
1 | 木板 | 100 | 10 | 5 | 0.24 | |
2 | 木板 | 100 | 20 | 4 | 0.30 | |
3 | 木板 | 100 | 30 | 3 | 0.40 | |
4 | 木板 | 125 | 10 | 5 | 0.24 |
③验证猜想二:他们再次进行实验,完成实验后将数据填入序号4的表格中,小华分析序号1、4的数据得出,小球沿斜面运动的平均速度大小与质量无关。小利认为这样得到的结论不能反映实验的普遍性,接下来他们的操作是: