组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电功和电功率 > 焦耳定律 > 探究影响电流通过导体产生热量的因素 > 设计探究电流热效应的实验原理和电路图
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:171 题号:13128484
如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取阻值为5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。
(1)在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察两个U形管中液面的______变化来比较的;
(2)图甲可探究电流产生的热量与______的关系;
(3)图乙中右侧盒外连接5Ω的电阻,它的作用是使电阻c、d中的电流______
(4)通电一段时间后,发现其中一个U形管的液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是空气盒______不好。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】同学们在探究电流流过导体产生的热量多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图并回答:

(1)实验中通过观察两个U型管中液面高度的变化来比较______
(2)由图甲实验及现象可以得到的结论是:在电流、通电时间相同的情况下,______越大,电流通过电阻产生的热量越多;
(3)图乙可以探究电流产生的热量与______的关系。而当通电一段时间后,发现其中一个U型管液面高度如图乙所示,这说明______
(4)某小组在利用乙图进行实验探究时,误将右侧空气盒外面的5Ω电阻也放入盒中,请判断该小组U型管液面高度______侧更高。
2023-01-01更新 | 66次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示,两透明容器中密封着等质量的空气。

(1)在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的______来比较各容器中电热丝产生热量的多少的;
(2)如图甲所示,可以探究电流通过导体产生的热量与导体的_____关系,此时电阻R1R2的大小关系为______ (填写“相等”或“不相等”);
(3)利用图乙,能否____(填写“能”或“不能”)探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系;
(4)英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的_____成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律,其表达式为_______
2020-06-24更新 | 407次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,温度计显示煤油的温度。

(1)这两个烧瓶中所盛煤油初温度和_____相同;
(2)小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”,对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是_____
A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度
D.因为煤油有比较小的比热容
(3)本实验是用_____来比较煤油吸收热量的多少;
(4)实验中,小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数比A烧瓶中温度计高,这表明在_____和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_____,产生的热量越多。
2022-09-19更新 | 115次组卷
共计 平均难度:一般