在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中∶
（1）由图甲和图乙得到，在同一种液体里，液体的压强随______ 的增加而增大；
（2）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择______ 两图进行对比；由此得到的结论是∶______ 。
（3）在图丙中，金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变，使金属盒橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位，是为了探究同一深度处，液体在______ 的压强大小关系；
（4）为了直接比较密度不同的液体产生的压强大小，小刚设计如图丁的实验，将两金属盒分别放在A、B容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两金属盒所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图丁所示，则ρ1______ ρ2（选填“>” “<”或“=” ）∶若使形管中的液面再次相平，应______ （选填“增大”或“减小”）B容器中的金属盒在液体中的深度。
（5）换用其它液体探究液体压强与密度的关系，当金属盒在液体中深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为了使两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是( )
A. U形管中换用密度更小的液体
B.将U形管换成更细的
C. 换直径更大的金属盒
D.U形管中装更多的液体
（6）对比戊、己两图∶小明分析认为∶液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小华在己图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件∶______ （烧杯深度足够）对比戊图，可说明小明的观点是错误的。
（1）由图甲和图乙得到，在同一种液体里，液体的压强随
（2）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择
（3）在图丙中，金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变，使金属盒橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位，是为了探究同一深度处，液体在
（4）为了直接比较密度不同的液体产生的压强大小，小刚设计如图丁的实验，将两金属盒分别放在A、B容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两金属盒所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图丁所示，则ρ1
（5）换用其它液体探究液体压强与密度的关系，当金属盒在液体中深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为了使两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是
A. U形管中换用密度更小的液体
B.将U形管换成更细的
C. 换直径更大的金属盒
D.U形管中装更多的液体
（6）对比戊、己两图∶小明分析认为∶液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小华在己图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件∶
更新时间：2021-06-15 16:06:44
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【推荐1】如图为“探究影响液体内部压强的因素”的实验情景，甲、乙、丙烧杯内液面相平，所用压强计均相同。
（1）压强计是通过U形管中______ 来显示橡皮膜所受压强大小的。压强计______ （“是”或“不是”）连通器；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出结论：______ ；
（3）比较乙，丙两图，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是______ ；
（4）如图丁所示的装置也可以探究液体内部压强的因素，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板某高度处有一圆孔O用薄橡皮膜封闭。在隔板左侧注入深度为H1=18cm的水，隔板右侧深度为的h1=15cm的某溶液后，橡皮膜恰好没有形变。继续向隔板左侧注水，直到水深为H2=28cm，观察到橡皮膜向隔板______ （选填“左”或“右”）侧凸起。再向隔板右侧注入液体至深度为h2=23cm时，橡皮膜又恢复原状，则隔板右侧液体的密度为ρ=______ kg/m3。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）压强计是通过U形管中
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出结论：
（3）比较乙，丙两图，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是
（4）如图丁所示的装置也可以探究液体内部压强的因素，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板某高度处有一圆孔O用薄橡皮膜封闭。在隔板左侧注入深度为H1=18cm的水，隔板右侧深度为的h1=15cm的某溶液后，橡皮膜恰好没有形变。继续向隔板左侧注水，直到水深为H2=28cm，观察到橡皮膜向隔板
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解题方法
【推荐2】小致利用如图所示的装置探究液体压强特点，已知隔板在容器的中央。
（1）如图甲所示，倒入的水越多，橡皮膜凸起的越明显，说明液体的压强随深度的增加而_______ ；
（2）小致又向隔板的右侧倒入某种液体，如图乙所示时，橡皮膜恰好变平，则
液__________ 水；
（3）在图乙中，左、右两边液体对各自容器底的压强分别为p水、p液，p水________ p液；
（4）如图丙，小致把隔板向左移动，使得左侧容器的底积比右侧容器的底面积小，并重新在里面倒入水和某种液体，当橡皮膜变平时，向两侧容器中轻轻放入两个完全相同的小球，恰好都在液体中漂浮，此时左右两边液体对各自容器底增加的压强分别为
和
，则__________ 。
（1）如图甲所示，倒入的水越多，橡皮膜凸起的越明显，说明液体的压强随深度的增加而
（2）小致又向隔板的右侧倒入某种液体，如图乙所示时，橡皮膜恰好变平，则
液水；（3）在图乙中，左、右两边液体对各自容器底的压强分别为p水、p液，p水
（4）如图丙，小致把隔板向左移动，使得左侧容器的底积比右侧容器的底面积小，并重新在里面倒入水和某种液体，当橡皮膜变平时，向两侧容器中轻轻放入两个完全相同的小球，恰好都在液体中漂浮，此时左右两边液体对各自容器底增加的压强分别为
和，则。
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解题方法
【推荐3】根据各图，完成填空：
图甲：木块重力_______ N。
图乙：大气压强为______ cm水银柱。
图丙：独轮车车箱和砖头的总重力G为1000N，工人推车如图所示，则动力臂为______ m，人手竖直向上的力F应为______ N。
图丁：在探究“影响液体内部压强大小因素”中，需要观察液体压强计探头所在的位置和压强计_______ 。A、B、C中装的是水，由图可知_______ （选填A、B或C）中探头受到液体的压强最大，说明液体压强随深度的增加而_______ 。
图甲：木块重力
图乙：大气压强为
图丙：独轮车车箱和砖头的总重力G为1000N，工人推车如图所示，则动力臂为
图丁：在探究“影响液体内部压强大小因素”中，需要观察液体压强计探头所在的位置和压强计
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解题方法
【推荐1】小明用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ水=1.0×103kg/m3），来测量某种液体的密度，实验过程如下。
①将玻璃管的一端用细线、橡皮膜密封好
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中
③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示），测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2
④计算待测液体的密度ρ液
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明_______ ；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度_______ （选填“越大”“越小”或“不变”）；
（2）收集实验数据；
（3）待测液体的密度ρ液=_______ kg/m3；
（4）下列各因素对实验结果有影响的是_______ （填序号字母）；
A．观察橡皮膜是否变平时有误
B．玻璃管壁的厚薄
C．玻璃管内壁上残留几滴液体不掉下
D．玻璃管的粗细
（5）已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计，当薄膜变平后小明松开手，玻璃管将_______ （选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，玻璃管所受浮力是_______ N，此时薄膜到水面的距离为_______ cm（g取10N/kg）。
①将玻璃管的一端用细线、橡皮膜密封好
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中
③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示），测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2
④计算待测液体的密度ρ液
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明
（2）收集实验数据；
（3）待测液体的密度ρ液=
（4）下列各因素对实验结果有影响的是
A．观察橡皮膜是否变平时有误
B．玻璃管壁的厚薄
C．玻璃管内壁上残留几滴液体不掉下
D．玻璃管的粗细
（5）已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计，当薄膜变平后小明松开手，玻璃管将
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【推荐2】小南同学想探究“液体的压强与什么因素有关”，进行了如图所示的实验。
（1）U形管中装______ （选填“有色”或“无色”）的液体，可以更容易观察到实验现象；
（2）由图甲、乙所示的实验可知：
①在同种液体内部，液体压强随着液体深度的增加而______ ；
②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度，______ ；
③比较______ 两图可知：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大；
（3）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将______ （选填“变大”“变小”或“无法判断”）。
（1）U形管中装
（2）由图甲、乙所示的实验可知：
①在同种液体内部，液体压强随着液体深度的增加而
②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度，
③比较
（3）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将
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解题方法
【推荐3】如图所示，是“探究响液体内部压强大小的因素”的实验装置
（1）实验前，小华同学检查实验装置时发现：用力按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是：______ 。
（2）实验中液体压强的大小是通过U型管中液面高度差来判断，此处采用的物理实验方法是______ 。
（3）比较图甲和图____ ，可以得到实验结论：同种液体内部，深度越深，压强越大。
（4）比较图中______ 两图，可以得到液体的压强与液体密度有关。
（5）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是______ 。
A．将U形管换成更细的
B．U形管中换用密度更小的酒精
C．烧杯中换密度差更大的液体
D．使探头在不同液体中均向下移动相同的距离
（6）固定图乙中探头的位置不动，向容器中慢慢加水（未溢出），当U形管中液面的高度差与图丙相同时，烧杯底部受到液体压强的大小关系是ρ水_____ ρ盐水（选填“>”“<”或“=”）。
（7）另一小组的同学改装了U形管压强计，如图丁所示，U形管中盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，未测量时，U形管水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为______ Pa。
（1）实验前，小华同学检查实验装置时发现：用力按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是：
（2）实验中液体压强的大小是通过U型管中液面高度差来判断，此处采用的物理实验方法是
（3）比较图甲和图
（4）比较图中
（5）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是
A．将U形管换成更细的
B．U形管中换用密度更小的酒精
C．烧杯中换密度差更大的液体
D．使探头在不同液体中均向下移动相同的距离
（6）固定图乙中探头的位置不动，向容器中慢慢加水（未溢出），当U形管中液面的高度差与图丙相同时，烧杯底部受到液体压强的大小关系是ρ水
（7）另一小组的同学改装了U形管压强计，如图丁所示，U形管中盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，未测量时，U形管水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为
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实验题
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】小顺在学校“科技制作与创新”活动中，制作了如图甲的双探头压强计，该装置一次测量可采集多个数据，他探究了液体压强哪些因素有关的实验。______ （选填“薄”或“厚”）一些的较好。
（2）小顺发现实验前U形管液面高度很难调平，于是在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图乙所示。U形管与探头连接时，阀门K应处于______ （选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；
（3）小顺在探究中发现，当往下移动金属支架时U形管A内的液面高度差ΔhA变大，但U形管B内的液面高度差ΔhB为0，则原因可能是______ 。
（4）解决上述问题后，上下移动金属支架，发现ΔhB始终大于ΔhA，说明液体压强与______ 有关。
（5）小顺还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持金属支架的位置不变，不断往容器内加盐水，发现两个U形管液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是______ （选填“正确”或“错误”）的，理由是 ______ 。
（2）小顺发现实验前U形管液面高度很难调平，于是在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图乙所示。U形管与探头连接时，阀门K应处于
（3）小顺在探究中发现，当往下移动金属支架时U形管A内的液面高度差ΔhA变大，但U形管B内的液面高度差ΔhB为0，则原因可能是
（4）解决上述问题后，上下移动金属支架，发现ΔhB始终大于ΔhA，说明液体压强与
（5）小顺还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持金属支架的位置不变，不断往容器内加盐水，发现两个U形管液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】“奋斗者”号在马里亚纳海沟创造了
的中国载人深潜新纪录，激发了小明同学探究液体内部压强的兴趣，如下图甲乙丙是小明同学探究液体内部压强的特点的装置。
（1）若在使用压强计前，小明同学发现
形管内水面已有高度差，通过______ （选填字母）方法可以进行调节；
A．拆除软管重新安装
B．从形管内向外倒出适量水
C．向形管内添加适量水
（2）在乙图中若改变探头的朝向，形管内液面高度差将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；比较乙丙两图可知，同一深度，______ ，液体压强越大；比较______ 两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状；
（3）若图丙的实验中形管左右两侧水面的高度差为
，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______ 
；
（4）小明同学提出若形管左右两侧液面的高度若较小，测量时会导致较大误差，下面操作能增大
形管左右两侧液面高度差的操作是______ （选填字母）；
A．将形管换成更细的 B．形管中换用密度更小的液体
（5）小明同学将形管与一玻璃管侧壁相连，如图丁所示，现用一电吹风对准玻璃管口不断吹气，则______ （选填“a”或“b”）侧的液面较高。
[拓展]同组的小张同学找来了两个完全相同的圆柱形容器，如图所示，在两个容器内分别装入等质量的水和酒精，把压强计的探头放到距两容器底部相同距离的
两点，观察两次形管内液面高度差分别为
和
，则______ （选填“>”“<”或“=”）。
的中国载人深潜新纪录，激发了小明同学探究液体内部压强的兴趣，如下图甲乙丙是小明同学探究液体内部压强的特点的装置。 （1）若在使用压强计前，小明同学发现
形管内水面已有高度差，通过A．拆除软管重新安装
B．从
形管内向外倒出适量水C．向
形管内添加适量水（2）在乙图中若改变探头的朝向，
形管内液面高度差将（3）若图丙的实验中
形管左右两侧水面的高度差为，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为；（4）小明同学提出若
形管左右两侧液面的高度若较小，测量时会导致较大误差，下面操作能增大形管左右两侧液面高度差的操作是A．将
形管换成更细的 B．形管中换用密度更小的液体（5）小明同学将
形管与一玻璃管侧壁相连，如图丁所示，现用一电吹风对准玻璃管口不断吹气，则[拓展]同组的小张同学找来了两个完全相同的圆柱形容器，如图所示，在两个容器内分别装入等质量的水和酒精，把压强计的探头放到距两容器底部相同距离的
两点，观察两次形管内液面高度差分别为和，则（选填“>”“<”或“=”）。
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐3】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。______ ；
（2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量______ （选填“有关”或“无关”）；
（3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的______ 有关。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成______ （选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
（4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较______ 两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关；
（5）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下：
①向如图E所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起；
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜______ ；
③测得水面到橡皮膜中心的深度为
；
测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为
；
④可推导出该盐水密度的表达式为
______ （用
表示）。
（2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量
（3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的
（4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较
（5）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下：
①向如图E所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起；
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜
③测得水面到橡皮膜中心的深度为
；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为
；④可推导出该盐水密度的表达式为
表示）。
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