小阳同学利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。
（1）实验时，让小车在粗糙程度不同的表面运动，是为了改变______ ；
（2）分析三次实验可知，物体所受阻力越小，速度减小得越______ （选填“慢”或“快”）；可推理得出：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做______ 运动；
（3）小车在木板上运动时，受到______ （选填“平衡”或“非平衡”）力的作用；
（4）完成上述实验后，小阳又取来一个木块放在水平木板表面上A点位置，让小车从斜面顶端由静止滑下，木块被撞击到B点位置，记录AB的距离sAB，保持木块在B点不动，再次让同一个小车从斜面顶端由静止滑下，木块被撞击到C点位置（图中未标出），记录BC的距离sBC，则sAB______ sBC（选填“＝”、“＞”或“＜”），这表明动能的大小与______ 有关。
（1）实验时，让小车在粗糙程度不同的表面运动，是为了改变
（2）分析三次实验可知，物体所受阻力越小，速度减小得越
（3）小车在木板上运动时，受到
（4）完成上述实验后，小阳又取来一个木块放在水平木板表面上A点位置，让小车从斜面顶端由静止滑下，木块被撞击到B点位置，记录AB的距离sAB，保持木块在B点不动，再次让同一个小车从斜面顶端由静止滑下，木块被撞击到C点位置（图中未标出），记录BC的距离sBC，则sAB
更新时间：2021-06-19 13:57:51
|
【知识点】 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】小明用质量相等的木块和小车进行了以下实验。
I.如图甲所示，小明进行了①、②、③三次实验，将小车在同一斜面同一高度由静止释放，分别在毛巾、木板和平板玻璃三个表面水平运动，发现小车在平板玻璃表面运动的最远，说明阻力越_____ ，速度减小的越慢，由此推论出：如果运动的物体不受力，它将_____ ；
II.小明又进行了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）他每次都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做_____ 运动，测力计的示数分别如乙图所示，分析④、⑤两次实验数据可知，_____ （填“木块”或“小车”）的表面更粗糙，根据④、⑥两次实验得出：接触面粗糙程度一定时，压力越_____ ，滑动摩擦力越大；
（2）在⑥实验中，若小明将拉力增加到3N（小车仍随木块一起运动），此时木块受到地面的摩擦力为_____ N。
I.如图甲所示，小明进行了①、②、③三次实验，将小车在同一斜面同一高度由静止释放，分别在毛巾、木板和平板玻璃三个表面水平运动，发现小车在平板玻璃表面运动的最远，说明阻力越
II.小明又进行了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）他每次都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做
（2）在⑥实验中，若小明将拉力增加到3N（小车仍随木块一起运动），此时木块受到地面的摩擦力为
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。
(1)标记③是小车在_______ 表面上停下的位置；
(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_______ 。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_______ ；
(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离_______ ，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_______ 有关。
(1)标记③是小车在
(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越
(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某同学用如图1所示的装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）他在水平面上分别铺上不同材料的接触面，目的是改变
（2）实验发现：小车在
（3）上述实验可再次验证伽利略观点的正确性：力是改变物体
您最近一年使用：0次
