小明想通过一个例子给同学讲解惯性，下列事例中最恰当的是（ ）
| A．手压气球，气球变形 | B．利用重垂线检查墙壁是否竖直 |
| C．用手指压铅笔尖，手指感到疼痛 | D．百米跑运动员抵达终点时难以立即停下 |
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更新时间：2021-08-04 13:18:45
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【推荐1】端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动．极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析正确的是（ ）
| A．运动员划水的船桨不是杠杆 |
| B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力 |
| C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 |
| D．比赛过程中鼓声振天，说明声音在空气中可以传播，在水中不能传播 |
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【推荐2】返回式卫星在太空中（无空气）绕地球旋转，返回时，卫星上的小型助推火箭点燃并向前进方向喷气，卫星制动后速度减小，从而达到向地面降落的目的。以下说法正确的是（ ）
| A．卫星速度减小利用了“物体间力的作用是相互的” |
| B．卫星速度减小利用了“力能改变物体的形状” |
| C．卫星在太空中下落时机械能越来越大 |
| D．卫星进入大气层后势能转化为动能，但机械能总和不变 |
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【推荐1】用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示以下说法不正确的是（ ）
| A．图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力 |
| B．图乙中，用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变 |
| C．图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力 |
| D．图乙中，弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的弹力也就越大 |
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【推荐2】下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A． 用力将拉力器拉长 |
B． 飞来的网球使网球拍的网变形 |
C． 运动员将弓拉弯 |
D． 运动员用头将飞来的足球顶飞 |
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【推荐3】如图所示，这是我国古代农村生活的一些场景。关于其中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A． 将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的运动状态 |
B．  图-2，犁地的犁头做得很尖锐是为了增大压力 |
C． 图-3，推磨时磨柄相当于费力杠杆 |
D． 扬场时举起扬场工具，工具的重力势能变大 |
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【推荐1】如图所示，下列装置在使用时用了大气压的是（ ）
A． 铅垂线 | B． 拦河大坝 |
C． 盆景自动给水器 | D． 密度计 |
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【推荐2】如图所示，物块A随传送带一起运动（与传送带保持相对静止），当传送带分别处于图示的运动状态时，所画力的示意图正确的是（ ）
A． 匀速斜向上 |
B． 水平减速向右 |
C． 水平匀速向右 |
D． 水平加速向右 |
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名校
解题方法
【推荐1】如图所示是舰载机飞离甲板的过程，下列说法正确的是（ ）
| A．飞机在甲板上加速助跑时，受的是平衡力 |
| B．飞机起飞前加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空 |
| C．飞机飞离甲板后，军舰受到水的浮力变小 |
| D．飞机加速升空时，机翼上方的空气流速快，压强大 |
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解题方法
【推荐2】下列实例中，属于防止惯性造成危害的是（ ）
| A．利用盛水容器，泼水浇菜 |
| B．抖落雨伞上的水滴 |
| C．运动员投掷铅球 |
| D．乘坐汽车系安全带 |
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