如下图所示是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。 每组实验器材中,两透明容器密封着等量的空气,两密闭容器中都有一段电阻丝,加热前两U形管各液面的高度相同。实验时,分别将图甲和图乙中A、B两端接入电路进行实验。
(1)实验中,通过______ 反映电阻丝产生热量的多少;
(2)若要探究电流产生热量与电阻的关系,应选择图______ (选填“甲”或“乙”)实验装置,选择的理由是_______ ;
(3)用另一组实验器材进行实验,得到的结论是______ 。
(1)实验中,通过
(2)若要探究电流产生热量与电阻的关系,应选择图
(3)用另一组实验器材进行实验,得到的结论是
更新时间:2021-08-24 22:26:12
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解题方法
【推荐1】小明使用图(a)、(b)所示装置“探究影响电流热效应的因素”.
(1)图(a)中,甲乙两个烧瓶中电热丝的电阻大小不等,可以利用图(a)探究电热大小与_______ 的关系.
(2)图(b)中,调节滑动变阻器,可以探究电热大小与______________ 的关系.
(3)实验中通过观察______________ 判断电热丝放出的热量多少.
(4)小明利用图(b),经过多次实验测量,收集数据,绘制了温度计升高的温度t与电流I的关系图像,依据焦耳定律可知,图(c)中能正确反映,t-I关系的是__________ 。
(1)图(a)中,甲乙两个烧瓶中电热丝的电阻大小不等,可以利用图(a)探究电热大小与
(2)图(b)中,调节滑动变阻器,可以探究电热大小与
(3)实验中通过观察
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【推荐2】“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图所示,两透明容器中密封着等质量的空气,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。
(1)图甲是探究电流通过导体产生的热量与导体的________ 的关系。
(2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与通过导体的________ 的关系。
(1)图甲是探究电流通过导体产生的热量与导体的
(2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与通过导体的
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解题方法
【推荐3】小滨设计实验对“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”进行探究。
(1)为了科学地比较电流通过导体时产生的热量,图中容器A、B、C内应装___________ 相同的煤油;
(2)在实验中,通过观察___________ 来比较电流产生的热量多少;
(3)用图甲装置探究时,观察到A的温度计示数变化量比B的大,则A中电阻丝的电阻___________ (填“大于”或“小于”)5Ω;
(4)小滨想用图乙装置来探究电流通过电阻丝产生的热量与___________ 有关,该实验观察到B容器的温度计示数升得高,说明:在通电时间和电阻相同情况下。通过导体的 ___________ 越大,导体产生的热量越多。
(1)为了科学地比较电流通过导体时产生的热量,图中容器A、B、C内应装
(2)在实验中,通过观察
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【推荐1】如图,探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”实验.
(1)该实验是通过观察U形管中_____ 的变化,来比较电流通过电阻丝产生热量的多少.
(2)由乙图实验表明:_____ .
(3)若通电一段时间后,发现其中一个U形管中液面的高度几乎不变,出现该现象的原因可能是_____ .
(1)该实验是通过观察U形管中
(2)由乙图实验表明:
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真题
名校
【推荐2】如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置.两个相同的透明容器中密封着等量的空气,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
(1)甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______ 的关系,通电一段时间, ______ (选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多;
(2)通过观察乙图中的实验现象,可知______ (选填“c”或“d”)容器中电阻丝的阻值大.
(1)甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与
(2)通过观察乙图中的实验现象,可知
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解题方法
【推荐3】探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置如图所示。四个相同的透明容器中密封着初温、质量相同的空气,U形管中装有等量的液体。
(1)图甲中两段阻值不同的电阻丝______ (填电路连接方式),是为了探究电流产生的热量与______ 的关系;
(2)如图乙所示,实验中观察左右两个U形管内液面高度差,可得电阻丝产生的热量较______ 。由此可知,其它条件相同时,______ 越大,导体产生的热量越多;
(3)有三个阻值分别为2Ω、5Ω和10Ω的电阻丝,为了使乙图中左右两个U形管内液面高度差的差异更大,应选阻值为______ Ω的。
(1)图甲中两段阻值不同的电阻丝
(2)如图乙所示,实验中观察左右两个U形管内液面高度差,可得电阻丝产生的热量较
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