在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在
、
、
三处去测量电流。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/18/2788712026988544/2815748829642752/STEM/846de379-0def-4f1b-84b2-7e83d84a38a6.png?resizew=426)
(1)她先把电流表接在
处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动,故障的原因可能是( )
A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为_________
。
(3)她测量了
、
、
三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是( )
A.可能是因为测量误差造成的
B.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.是因为没有对电流表调零造成的
(4)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,选择量程时,电流表应先用_______ (选填“大”或“小”)量程进行试触,小虹试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示,根据你的分析,你认为原因可是:_________ 。
(5)小虹的同学在实验时闭合电路后发现:灯
的亮度比灯
的亮度大。则下列说法正确的是( )
A.通过灯
的电流较大,所以
更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯
,所以
更亮
C.通过两灯的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(6)小虹实验时,发现两灯都亮,由于连线较乱,无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法:___________ 。
(7)小虹认为实验过程中需要多次拆、接电流表很不方便,请你提出一项改进措施:___________ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b331bbdd68d110681fc4547748b93bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fe4e63a482a0bb3be6d670ab6f2635db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aaab0619213938b7f55769c7540abdf8.png)
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(1)她先把电流表接在
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A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为
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(3)她测量了
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B.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.是因为没有对电流表调零造成的
(4)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,选择量程时,电流表应先用
(5)小虹的同学在实验时闭合电路后发现:灯
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7afbfe404ad5febf1904d763974967b3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/62e76322da99c521981992a53339042c.png)
A.通过灯
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7afbfe404ad5febf1904d763974967b3.png)
B.电流从电源正极出来先通过灯
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7afbfe404ad5febf1904d763974967b3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7afbfe404ad5febf1904d763974967b3.png)
C.通过两灯的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(6)小虹实验时,发现两灯都亮,由于连线较乱,无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法:
(7)小虹认为实验过程中需要多次拆、接电流表很不方便,请你提出一项改进措施:
更新时间:2021-09-25 15:18:34
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【知识点】 探究串联电路和并联电路中电流的特点解读
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【推荐2】为了探究并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
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(1) 根据小薇先画出的电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上;( )
(2) 小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是___________ ;
(3) 排除故障后,小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中[即在第(2)小题完成后的图中]对导线进行改动,请写出她具体的操作:___________ 。干路中的电流如图丙所示,可读出I=___________ A。接着,她又测出L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,接下来的具体操作是___________ 。
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(1) 根据小薇先画出的电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上;
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【推荐3】在探究并联电路电流规律的实验中。
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(1)小方连接的部分电路,闭合开关,灯立刻亮了,原因是______ ;
(2)小方检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零,则电路故障可能是______ ;
(3)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:
分析以上实验数据,小方总结得出了结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,两条支路的电流相等,他的问题是______ ,为了使结论更具有普遍性,应该______ ;
(4)本实验中,接入滑动变阻器的目的:__________ 。
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(1)小方连接的部分电路,闭合开关,灯立刻亮了,原因是
(2)小方检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零,则电路故障可能是
(3)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:
实验次数 | L1电流I1/A | L2电流I2/A | 干路电流I/A |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(4)本实验中,接入滑动变阻器的目的:
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