【推荐1】校园文艺演出时，小华发现坐在观众席前排听到的声音比后排响。运动会上远处看台上的同学为她加油，把双手合成喇叭状放在嘴边喊话比平时响。那么人听到声音的响度与什么因素有关呢？针对以上两个情景小华作出如下猜想。
猜想一：听到声音的响度大小与距离声源远近有关；
猜想二：听到声音的响度大小与声音是否集中传播有关。
（1）小华准备通过实验来验证猜想，她从实验室借来了音叉和机械闹钟。为了使声音能集中向某一方向传播，小华用硬卡纸做了一个喇叭状的号筒。用小槌敲击音叉，叉股振动发声。拨动闹铃按钮，机械闹钟的小锤不断敲打铃碗发声。小华应选择_____（音叉/机械闹钟）做声源。
（2）小华分别进行了甲、乙、丙三次实验操作，请根据要求选择合适的操作组合完成实验。
甲：使声源响起，在3米处听声音大小。
乙：使声源响起，在6米处听声音大小。
丙：将号筒放在声源前，使声源响起，在6米处听声音大小。
探究响度大小和距离声源远近的关系，应选择操作______和_______。
探究响度大小和声音集中传播的关系，应选择操作______和______。
（3）小华通过多次实验证实了自己的猜想，并初步得出如下结论：
结论一：距离声源近，听到的响度大；
结论二：声音集中传播时，听到的响度大。
医生用的听诊器可以清晰听到心脏搏动的声音，这是结论______（一/二）的应用。