在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器,设计如图所示的电路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/11/5920be19-67e0-4bc7-8fe8-99f0051ec6dd.png?resizew=589)
(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选___________ A为宜
(2)以笔代线,按照甲图所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)( )
(3)张超同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。请你找出实验中两个操作不当之处:
①___________ ;
②___________ 。
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(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选
(2)以笔代线,按照甲图所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)
(3)张超同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。请你找出实验中两个操作不当之处:
①
②
更新时间:2021-10-26 10:57:33
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【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实物电路如图甲所示.小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻约为8Ω.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/15/536cae1f-d2ae-44e8-b168-d31662f9954d.png?resizew=679)
(1)图甲中有一根导线未连接,请用笔画绒代替导线将电路连接完整.
( )
(2)连接电路并闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有很小示数,而电压表有较大示数.则电路故障可能是小灯泡连接处_____ (选填“短路”或“断路”).
(3)故障排除后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_____ V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____ (选填“左”或“右”)端移动.
(4)继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并作出小灯泡的I﹣U图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_____ W
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(1)图甲中有一根导线未连接,请用笔画绒代替导线将电路连接完整.
(2)连接电路并闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有很小示数,而电压表有较大示数.则电路故障可能是小灯泡连接处
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【推荐2】某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的电功率:待测小灯泡(额定电压为 2.5V, 额定功率不大于 1.5W)、电压表(3V、15V 双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示。
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(1)请你将甲图的电压表接入电路中。( )
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最____ 端(选填“左”或“右”),这样做能对电路起 ____ 作用,实验过程中滑动变阻器的另一个作用是 ________ 。
(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡____ (选填“短路”或“断路”)。
(4)实验时,调节滑动变阻器,当电压表示数为 2V 时,要测量小灯泡的额定功率,应向____ (选填“左”或“右”)移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,该灯泡的额定功率为 ____ W。
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(1)请你将甲图的电压表接入电路中。
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最
(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡
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解题方法
【推荐3】物理兴趣活动课上,老师让同学们测一个已知额定电压为
的小灯泡的额定功率,老师提供的器材如下:电源(电压恒为6V);一块电压表(量程
,分度值
;量程
,分度值);一个滑动变阻器,一个已知阻值的定值电阻R0的阻值小于该灯泡的电阻;三个开关及若干导线。请你利用上述器材,帮助同学们设计一个实验,较精确地测出小灯泡的额定功率。要求:(电路不可重组)
(1)在虚线框内画出你设计的实验电路图;_______ ;
(2)根据你设计的电路,写出主要实验步骤及需测量的物理量_______ ; 写出灯泡额定功率的数学表达式_____ (用已知量和测量量表示)。
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(2)根据你设计的电路,写出主要实验步骤及需测量的物理量
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解题方法
【推荐1】小金想探究小灯泡的亮暗程度与灯实际功率的关系。于是找来一只规格为“0.6A 30Ω”的滑动变阻器,两只额定电流均小于0.6A,额定电压分别为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图1所示的电路进行探究:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/16/2959506658779136/2971229925138432/STEM/228e5e7a-1351-4f10-8560-378c15845795.png?resizew=356)
(1)请用笔画线代替导线,根据图1所示电路图,将图2所示实物图连接完整(要求:滑动变阻器处于A端时阻值最大);( )
(2)小金连接电路后闭合开关,发现灯L1不发光,电流表、电压表示数均较小,他立即判断L1断路,于是断开开关拆下L1,重新寻找连接电路。请评价他的做法是否合理,并说明理由:___________ ;
(3)小金按图1所示的电路继续进行实验:闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关科学量,记录和计算结果如下表:
小金观察到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是___________ ;
(4)小金接着用L2(L2的阻值约为15Ω替换L1,进行重复,发现电压表的0~15V的量程已损坏,于是把电压表并联到变阻器两端,预想当电压表示数为2.2V时,灯两端达到额定电压能正常发光,为了防止电压表超出量程而损坏,小金的具体操作应该是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/16/2959506658779136/2971229925138432/STEM/228e5e7a-1351-4f10-8560-378c15845795.png?resizew=356)
(1)请用笔画线代替导线,根据图1所示电路图,将图2所示实物图连接完整(要求:滑动变阻器处于A端时阻值最大);
(2)小金连接电路后闭合开关,发现灯L1不发光,电流表、电压表示数均较小,他立即判断L1断路,于是断开开关拆下L1,重新寻找连接电路。请评价他的做法是否合理,并说明理由:
(3)小金按图1所示的电路继续进行实验:闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关科学量,记录和计算结果如下表:
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际功率P/W | 电阻R/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.0 | 0.22 | 0.44 | 9.09 |
3 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
小金观察到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是
(4)小金接着用L2(L2的阻值约为15Ω替换L1,进行重复,发现电压表的0~15V的量程已损坏,于是把电压表并联到变阻器两端,预想当电压表示数为2.2V时,灯两端达到额定电压能正常发光,为了防止电压表超出量程而损坏,小金的具体操作应该是
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真题
【推荐2】用图所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)请在虚线框内画出与图对应的电路图。______
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/27/19014660-d1d0-4d82-b1bf-e70258041dec.png?resizew=344)
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:_______ 。
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:______ 。
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R,连接了如图所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____ A,小灯泡正常发光.此时电流表A1的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_____ W。
(1)请在虚线框内画出与图对应的电路图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/27/19014660-d1d0-4d82-b1bf-e70258041dec.png?resizew=344)
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R,连接了如图所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/29/dcbb7350-0236-4f6a-934a-4b0ab8942f35.png?resizew=504)
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电功率,连接了如图甲所示电路.
(1)同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是_____ .并且电路连接也有错误,如果此时闭合开关,小灯泡_____ (选填“发光”或“不发光”).请你在接错的那根导线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确.
( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/30/2171520582148096/2171851628101633/STEM/2785bdeb839048799ccdb4c873ac3d59.png?resizew=323)
(2)小明重新选择合理器材,将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的功率是_____ W.
(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U 图象,如图丙所示,根据图象可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而_____ .在这个图象中,横轴应该表示的是_____ .(选填“电压”或“电流”)
(1)同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/30/2171520582148096/2171851628101633/STEM/2785bdeb839048799ccdb4c873ac3d59.png?resizew=323)
(2)小明重新选择合理器材,将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的功率是
(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U 图象,如图丙所示,根据图象可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而
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