下列关于声现象的描述中错误的是（ ）
| A．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动 |
| B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明声音可以传递能量 |
| C．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系 |
| D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声 |
21-22八年级上·广东深圳·期中 查看更多[3]
广东省深圳市福田区石厦学校2021-2022学年八年级上学期期中物理试题（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂（人教版）第二章 声现象 第2.4课 噪声的危害和控制（练好题）（已下线）【暑假自学课】2024年新八年级物理暑假提升精品讲义（苏科版2024） 第04讲 噪声及其控制
更新时间：2021-11-06 17:36:59
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【推荐1】某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法。以下根据这种方法所做出的推测符合事实的是（ ）
| A．根据悬挂的乒乓球被不断地弹起来推测：发声的音叉在振动 |
| B．根据螺线管周围的小磁针发生偏转推测：螺线管周围有磁场 |
| C．根据靠近带电体的轻小物体被吸引推测；轻小物体带有电荷 |
| D．根据英国物理学家汤姆孙发现电子推测：原子是可以再分的 |
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【推荐2】下列关于声现象的说法中不正确的是（ ）
| A．一切发声的物体都在振动 |
| B．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| C．声音在真空中的传播速度为340m/s |
| D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 |
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【推荐1】图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 |
| B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音产生的条件” |
| C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 |
| D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系” |
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【推荐2】关于声音，下列说法正确的是（ ）
| A．只要有物体在振动，我们就能听到它发出的声音 |
| B．物体振动的频率越高，我们听到的声音就越大 |
| C．吹笛子时，是空气柱振动发声 |
| D．声音的传播需要介质 |
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【推荐3】如图所示， 是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的制器技术。下列分析正确的是（ ）
| A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 |
| B．“鱼洗”里装的水越多，发出的嗡嗡声音调越高 |
| C．众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军，说明“鱼洗”声是超声波 |
| D．众多“鱼洗”声曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以通过空气进行传播 |
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【推荐1】声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（ ）
| A．用超声波碎石 | B．用声呐探测海洋深度 | C．利用B超做体检 | D．利用超声波洗牙 |
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名校
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【推荐2】如图所示，汽车正在使用倒车雷达，以下说法中正确的是（ ）
| A．倒车雷达利用了次声波的反射 |
| B．倒车雷达利用了超声波的反射传递信息 |
| C．汽车门窗紧闭，是通过阻断噪声传播来减弱噪声 |
| D．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声 |
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钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低
拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
倒车雷达是利用超声波反射来传递能量的
居民区旁道路上的“隔音墙”是在声音产生时减弱噪声的
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名校
解题方法
【推荐1】下列有关声的说法中不正确的是（ ）
| A．只要物体振动，我们就能听见声音 |
| B．回声定位是利用声可以传递信息 |
| C．超声波在传播过程中不需要介质 |
| D．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 |
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解题方法
【推荐2】下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
| A．太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声 |
| B．拉二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度 |
| C．市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声的 |
| D．超声波可以击碎结石，可以说明声具有能量 |
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