在“探究串、并联电路电流特点”的实验中,小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)小明在连接电路时,开关必须___________ 。实验中,他把电流表接在a处,闭合开关后,电流表出现乙图情况,原因是___________ ;处理后,电流表的指针如图丙所示,则所测的电流值为___________ A。
(2)在测量中,突然两盏灯全部熄灭,若仅是其中某一只灯泡出现了故障,则可能是该灯泡___________ 了(选填“断路”或“短路”)。于是,他用电压表来检查故障,上表是他测量的相关数据,由此可判断灯泡___________ 出现故障。
(3)接着,小明准备拆接电路测量“并联电路电流特点”,你认为首先应该拆下___________ 两端的导线。如图甲是小明连接好的实物电路,若要测量通过灯L2的电流,可将___________ (选填“a”、“b”或“c”)导线从电流表接线柱拆下 ,改接到电流表的___________ 接线柱(选填“—”、“0.6”或“3”)。
(4)同组的小李同学连接的电路如乙图,如果闭合开关,将会出现___________ 故障(选填“短路”、或“断路”),请改变a、b、c三导线中的一根,使两灯泡并联。(先在原导线上打“×”,后再更改接法)。( )
(1)小明在连接电路时,开关必须
ac间电压/v | ab间电压/v | bc间电压/v |
3 | 3 | 0 |
(2)在测量中,突然两盏灯全部熄灭,若仅是其中某一只灯泡出现了故障,则可能是该灯泡
(3)接着,小明准备拆接电路测量“并联电路电流特点”,你认为首先应该拆下
(4)同组的小李同学连接的电路如乙图,如果闭合开关,将会出现
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江苏省盐城市滨海县2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年九年级物理上册同步精品课堂(沪粤版)第十三章 探究简单电路 13.5怎样认识和测量电压(备作业)
更新时间:2021-11-12 07:46:45
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解题方法
【推荐1】请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。
(1)在使用电流表测量电流时,需将电流表______ 在被测电路上;在电流大小未知的情况下,首先要用大量程进行______ 。如图甲所示,电流表的示数为______ A;
(2)某同学用电压表测量橙子电池的电压,如图乙所示,则锌片是橙子电池的______ (选填“正”或“负”)极,橙子电池的电压为______ V;
(3)如图丙所示,这是小明家的电能表某天显示的数据,该表允许接入用电器的最大总功率为______ W。这天他家外出旅行,关闭了所有用电器,但路由器仍处于工作状态,旅行10天(240h)后回来,发现电能表示数为644.6kW⋅h,则他家路由器的待机功率是______ W。
(1)在使用电流表测量电流时,需将电流表
(2)某同学用电压表测量橙子电池的电压,如图乙所示,则锌片是橙子电池的
(3)如图丙所示,这是小明家的电能表某天显示的数据,该表允许接入用电器的最大总功率为
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解题方法
【推荐2】在练习电流表的使用时,如图所示,是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路。
(1)如图甲所示是小华正在连接的电路,连接过程中存在问题,正确的做法是连接电路时,应该将开关______ (选填“闭合”或者“断开”);
(2)小华解决问题后,先将线头M接到电流表“3”这个接线柱上,然后开关试触,发现电流表的示数如图乙所示,则出现以上现象的原因是所选的量程______ (选填“偏大”或者“偏小”);
(3)小华思考了一下,然后将线头M连接到_____ 接线柱上(选填“﹣”、“0.6”或者“3”),然后开关试触,才使电流表的示数正常.若此时电流表的示数如图丙所示,则通过灯泡L电流是 _____ A。
(1)如图甲所示是小华正在连接的电路,连接过程中存在问题,正确的做法是连接电路时,应该将开关
(2)小华解决问题后,先将线头M接到电流表“3”这个接线柱上,然后开关试触,发现电流表的示数如图乙所示,则出现以上现象的原因是所选的量程
(3)小华思考了一下,然后将线头M连接到
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【推荐3】小红同学在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,连接了如图甲所示的电路。
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行_______ 以正确选择电流表的量程。
(2)当小红连接好最后一根导线时,发现电流表的指针迅速向右偏转,则小红在连接电路时存在的问题是∶_______ 。
(3)排除故障后重新进行实验,如果电流表示数如图乙所示,则电流表测出的电流为_______ A。
(4)如果要用电流表测量干路中的电流,且只允许改动一根导线的一个接头,应将导线_____ (选填“a”、“b”或“c”)一端从“____ ”接线柱改接到“____ ”接线柱上。
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行
(2)当小红连接好最后一根导线时,发现电流表的指针迅速向右偏转,则小红在连接电路时存在的问题是∶
(3)排除故障后重新进行实验,如果电流表示数如图乙所示,则电流表测出的电流为
(4)如果要用电流表测量干路中的电流,且只允许改动一根导线的一个接头,应将导线
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【推荐1】在探究并联电路中总电流与各支路电流的关系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图a所示的电路,然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流,并记录数据。
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图b所示,为了测量结果准确,她应该断开开关,__________________ ,重新进行实验;
(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是__________ ;
(3)老师收集到几个组的数据如下表:
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是_______ 。
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯泡进行实验,可使结论更具普遍性
D.第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图b所示,为了测量结果准确,她应该断开开关,
(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是
(3)老师收集到几个组的数据如下表:
组别 | 规格 | 规格 | /A | /A | /A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯泡进行实验,可使结论更具普遍性
D.第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
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解题方法
【推荐2】在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。
(1)电流表在使用时必须________ (选填“串联”或“并联”)在被测电路中;
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现这种故障的原因是____________________ ;
(3)连接正确后,小丽测出A、B、C三点的电流并已经准确记录C点的电流数据,请根据丙图,将A、B点的电流填入以下表格中;
(4)上面设计的表格中存在的不足之处是________________ 。分析上表的数据,可以得出的结论是____________________________ ;
(5)请你对该小组的实验过程存在的问题是:____________________ 。(写出其中一项即可)
(1)电流表在使用时必须
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现这种故障的原因是
(3)连接正确后,小丽测出A、B、C三点的电流并已经准确记录C点的电流数据,请根据丙图,将A、B点的电流填入以下表格中;
C处的电流 | B处的电流 | A处的电流 | |
第一次测量 | 0.52 |
(5)请你对该小组的实验过程存在的问题是:
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解题方法
【推荐3】图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)若要测量通过小灯泡L1电流,则电流表应串联在图甲中的______ (选填“A”、“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流,连接电路闭合开关后,发现指针偏向图乙所示位置,其原因是______ 。
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如下表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处,应如何改进______ 。
(1)若要测量通过小灯泡L1电流,则电流表应串联在图甲中的
(2)若要测量A处的电流,连接电路闭合开关后,发现指针偏向图乙所示位置,其原因是
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如下表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处,应如何改进
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
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实验题
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【推荐1】在“探究并联电路中电流的规律”实验中,奋进小组的同学设计了如图甲所示的电路图。
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应该进行的操作是______ ,以便正确选择电流表的量程;
(2)他们把电流表接入电路,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现该现象的原因是______ 。他们将电流表连接正确后,分别测量A、B、C三处的电流,请你帮他们读出图丙所示的B点处的电流为______ ;
(3)如图丁所示,此时电流表测量灯______ (选填“L1”或“L2”)的电流。请在图中移动一根导线,使电流表测量干路电流。在移动的导线上画叉,并用笔画线代替导线连接正确的电路;( )
(4)小梦利用原有的实验器材,添加了一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,也不用移动导线,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。( )
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应该进行的操作是
(2)他们把电流表接入电路,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现该现象的原因是
(3)如图丁所示,此时电流表测量灯
(4)小梦利用原有的实验器材,添加了一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,也不用移动导线,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
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实验题
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(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】为了探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,某同学连接了如图甲所示的电器图。
(1)实验中,应该选择两个_____ (填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。请将甲图中的实物电路连接完整,导线不允许交叉;______
(2)正确连接电路,闭合开关,电灯泡正常发光,电流表A1、A2的指针位置如图乙所示,通过小灯泡L1的电流是_____ A,通过小灯泡L2的电流是 _____ A,干路电流是 _____ A。
(1)实验中,应该选择两个
(2)正确连接电路,闭合开关,电灯泡正常发光,电流表A1、A2的指针位置如图乙所示,通过小灯泡L1的电流是
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实验题
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解题方法
【推荐3】如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)请在虚框内画出相应电路图;( )
(2)使用时应将电流表与被测用电器___________ 联在电路中,且使电流从电流表的___________ 接线柱流入。在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了___________ 。
(3)如图甲中电流表测量的是通过灯___________ (填“L1”或“L2”)的电流。如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是___________ A。
(4)如果要用电流表测通过,L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线___________ (填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的___________ (填“3”“0.6”或“-”)接线柱上。
(1)请在虚框内画出相应电路图;
(2)使用时应将电流表与被测用电器
(3)如图甲中电流表测量的是通过灯
(4)如果要用电流表测通过,L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线
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实验题
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(0.65)
【推荐1】在并联电路中,通过一个灯泡的电流用表示,通过另一个灯泡的电流用表示。请自选实验器材证明:并联电路中,干路中的电流等于各支路中电流的总和,即。
(1)画出实验电路图;
(2)画出实验数据记录表格。
(1)画出实验电路图;
(2)画出实验数据记录表格。
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解题方法
【推荐2】小海和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
A处电流 | B处电流 | C处电流 |
0.32 | 0.22 | 0.54 |
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是
(2)闭合开关后,他们发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他们想出一种简单可行的判断方法
(3)实验中,测出A、B、C三处电流如上表所示,由此初步得出A、B、C三处电流的关系是:
(4)小海认为:为了让实验结论更具有普遍性,应该使用规格
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图在“探究串联电路电流特点”的实验中,分别测出通过a、b、c三处的电流.
(1)连接电路时,开关是________ 的;先把电流表接在a处,闭合开关后发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动.出现故障的原因可能是____________________ .
A、某段导线断开 B、某接线柱处接触不良
C、某灯泡被短路 D、电流表被烧坏
(2)下表是实验中第一组数据,有一数值是明显错误的,造成错误的最大可能原因是______ .
(3)为了得出更普遍的规律,接下来的做法是________________ .
(1)连接电路时,开关是
A、某段导线断开 B、某接线柱处接触不良
C、某灯泡被短路 D、电流表被烧坏
(2)下表是实验中第一组数据,有一数值是明显错误的,造成错误的最大可能原因是
电流表的位置 | a | b | c |
电流/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
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