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物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。
第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
例如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。
(1)根据图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为________ m。
(2)甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知两车做的都是________ (选填“匀速”或“变速”)直线运动,两车速度较快的是________ (选填“甲”或“乙”)。
(3)图所示是表示某物体做直线运动的相关图像,其中能表示物体做变速直线运动的是( ) 。
A. B. C. D.
物理实验中的图像法
物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。
第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
例如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。
(1)根据图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为
(2)甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知两车做的都是
(3)图所示是表示某物体做直线运动的相关图像,其中能表示物体做变速直线运动的是
A. B. C. D.
更新时间:2021-11-13 21:02:13
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【推荐1】如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是________ (选填“运动”或“静止”)的。
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较_________ (选填“快”或“慢”)。
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图像
( )
(4)从实验数据和所画的图象,请你判断小气泡所做的是_______ 运动,你判断的依据是:_____ 。
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图像
从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
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【推荐2】如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是______ (选填“运动”或“静止”)的;
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为______ m/s;
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较______ (选填”快”或“慢”)。
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为
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【推荐3】在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注入水,管内留一个小气泡后封住开口,将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图所示。
(1)将内径为0.8cm、长为0.6m的玻璃管装满水,仅留两根气泡,要正确判断气泡是否做匀速直线运动,确定如下方案:
方案一:测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;
方案二:测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的路程。
为便于操作,应选方案______ ,实验中所需要的测量仪器有刻度尺和______ ;
(2)某实验小组采用了方案一,该组同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,立即计时(如图甲)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,等气泡运动上升一定距离开始计时(如图乙)”;那么,______ 同学的方案合理一些,其理由是:______ ;
(3)按照合理的方案,测得的数据如表,请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图丙中画出气泡运动的s-t图象______ 。分析图象可知,玻璃管中上升的小气泡做的是______ (匀速/变速)直线运动;
(4)依据气泡运动规律,当气泡运动到位置为35cm处时,所用时间为______ s。
从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
从O点开始计时的时间t/s | 0 | 5.1 | 10.0 | 14.9 | 19.9 |
方案一:测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;
方案二:测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的路程。
为便于操作,应选方案
(2)某实验小组采用了方案一,该组同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,立即计时(如图甲)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,等气泡运动上升一定距离开始计时(如图乙)”;那么,
(3)按照合理的方案,测得的数据如表,请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图丙中画出气泡运动的s-t图象
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解题方法
【推荐1】甲、乙、丙三位同学在平直的路面上都向东运动,他们运动的图象如图所示,则:
(1)通过计算可知:甲同学比乙同学运动得______ (选填“快”或“慢);
(2)以甲同学为参照物,丙同学向______ (选填“东”或“西”)运动;
(3)要通过相同的距离,甲和丙所用的时间比是______ 。
(1)通过计算可知:甲同学比乙同学运动得
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【推荐2】用如图所示的装置,测量小车在斜面上下滑过程中,不同阶段的平均速度。
(1)实验的原理是:______ ;
(2)实验中斜面的倾斜程度要______ (填“小”或“大”)些,在C点放置了一金属片,其好处是:______ ;
(3)图中BC段的距离sBC=______ cm,经测量小牛在AC段运动过程中的时间为3.2s,则此过程小车的平均速度为vAC=______ m/s;
(4)在实验过程中,小车过了A点才开始计时,则所测量的AC段的平均速度会偏______ (选填“大”或“小”);
(5)小车AB段的平均速度______ BC段的平均速度(选填“<”“>”或“=”);小车在整个过程中做______ (选填“匀速”或“变速”)运动;
(6)小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图象的大致情况。其中与事实相符的是______ 。
(1)实验的原理是:
(2)实验中斜面的倾斜程度要
(3)图中BC段的距离sBC=
(4)在实验过程中,小车过了A点才开始计时,则所测量的AC段的平均速度会偏
(5)小车AB段的平均速度
(6)小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图象的大致情况。其中与事实相符的是
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解题方法
【推荐3】在“测量运动平均速度”的实验中,某小组采用了一带有刻度尺的长木板,搭建实验装置如图所示:
AI
(1)该实验的原理是_________ ;
(2)实验中为了测量AB段的平均速度,在B点放置了一金属片,其好处是_________ ;
(3)如图所示,小车从A到B经过的路程为_________ cm,若AB段用时0.9s,则小车AB段的平均速度为_________ m/s;
(4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时1.6s,则小车在AC段的速度_________ (选填“大于”“、小于”或“等于”)小车在AB段的速度;实验前必须学会熟练使用电子停表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_________ (选填“大”或“小”);
(5)小组的同学分别画出小车从A到C的s-t图象的大致情况。其中与事实相符的是_________ 。
A. B. C. D.
AI
(1)该实验的原理是
(2)实验中为了测量AB段的平均速度,在B点放置了一金属片,其好处是
(3)如图所示,小车从A到B经过的路程为
(4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时1.6s,则小车在AC段的速度
(5)小组的同学分别画出小车从A到C的s-t图象的大致情况。其中与事实相符的是
A. B. C. D.
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