【推荐1】如图是探究电流通过导体时产生热量跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。

(1)实验中通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，这里采用的物理研究方法是 ______ ；
(2)该装置是探究在通电时间相同和 ______ 相同的情况下，导体产生的热量与 ______ 大小是否有关；
(3)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 ______ 的关系，一段时间后 ______ （选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多。

【推荐2】小西在探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验中，采用如图所示的装置，接通电源，瓶内空气被加热而膨胀，使U型管的液面高度发生变化．

（1）在实验过程中，通过观察________来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；       
（2）图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系；       
（3）由图乙可知：在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越________，产生热量越多．

【推荐3】如图所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为 R_甲、R_乙的电阻丝，瓶中插入温度计 a、b。

（1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时， 在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过观察___________情况，可以判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究在___________相同时，电流通过电阻产生的热量与___________大小的关系。
（2）为了比较物质的吸热能力，在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的___________液体， 电阻丝的阻值 R_甲与R_乙___________（以上两空选填“不同”或“相同”）。

【推荐1】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了图甲装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较__________，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是___________．
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度升高量/°C
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越__________，其产生的热量越__________．
（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择图乙中的__________（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__________（选填“串联”或“并联”）．

【推荐2】为探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关，设计如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R₁＝5Ω，R₂＝10Ω）分别密封在两个完全相同的容器内，密闭容器内封闭等质量的空气。

（1）图甲所示的两个密闭容器内，电阻丝按照虚线框中的方式连接，采用这种连接方式是为了保证 _____和 _____相同；
（2）在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察 _____来进行比较的，从图甲中的现象可以得出结论：电流与通电时间相同时，电阻越大，电阻产生热量越 _____（选填“多”或“少”）；
（3）将甲装置改换如图乙所示，为探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小关系，D盒中的电阻丝的电阻应该为 _____Ω。实验过程中，C、D两容器中电阻丝相同时间内放出热量Q_C_____Q_D（选填“大于”“小于”等于”）；
（4）若将右容器外的电阻丝放入容器内，则可探究电流产生的热量跟 _____的关系，通电一段时间后，_____（选填“左”或“右”）侧的液面高。

【推荐3】小明为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，利用阻值相等的电阻丝、、，设计了如图甲所示电路，将电阻丝和电阻丝___________分别放在如图乙所示的两个相同装置中，实验通过U形管中液面___________反映电阻丝产生热量的多少；通过实验分析可知，电阻丝___________产生的热量多。