【推荐1】用如图所示的实验装置，探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”。（实验前“U”形管内液面是相平的）

（1）图甲探究的是电流通过导体产生的热量与___________的关系；图乙探究的是电流通过导体产生的热量与___________的关系；
（2）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是：使通过电阻C、D中的___________不相等；
（3）由于电流产生的热量不能直接测量，因此在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的_________来显示容器内温度的变化；
（4）通过对比观察图甲，___________（填“A”或“B”）容器中电阻产生的热量多。由此可知，在电流和通电时间相同时，电阻越___________，导体产生的热量越多。
（5）英国科学家焦耳经过大量的实验，最后得出焦耳定律，其表达式为Q=_______。

【推荐2】阅读短文，回答问题：
小丽在观察小轿车的车窗玻璃时发现，汽车的后挡风玻璃与其他玻璃有一处明显不同，就是后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲所示。对于这些细线的作用，她咨询了维修店的工人师傅，工人师傅告诉小明，这些“细线”是用来除霜的，汽车驾驶室有一个按键，当外界气温降低时，它就自动闭合，这时玻璃上的细线就会发热，小明想知道玻璃上的“细线”的除霜能力与哪些因素有关，于是他从维修师傅那里要来了两块厚薄不同带“细线”的玻璃带到实验室，并设计了如图丙所示的电路进行实验。

（1）由此判断这些“细线”在除霜的过程中是利用电流的_______效应工作的；
（2）先把两块玻璃的A、B接线柱分别接在电路的M、N处，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数相同时，电流表的示数也相同，由此现象分析可知：厚薄不同玻璃中的“细线”对电流的阻碍作用是_______（选填“相同”或“不同”）的；
（3）分别取质量相同的碎冰放在面积相同的玻璃上，闭合开关，调节MN两端的电压，记录冰块全部熔化所需的时间，相关数据如下表所示：

次数	玻璃	冰块质量/g	电压/V	熔化时间/min
1	薄	100	6	3
2	薄	100	9	2
3	薄	100	12	1.5
4	厚	100	6	6
5	厚	100	9	4.5
6	厚	100	12	3

①分析表格中的数据1、2、3，可以得到的结论：_______；
②分析表格中的数据1、4（或2、5），可以得到的结论：_______。
（4）小明在完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”。小明把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，这些“细线”是______ （选填“并联”、串联”）。由此分析可知：该玻璃的除霜能力将_______（选填“保持不变”、“消失”、“减弱”）。

【推荐3】为了验证“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下，电热丝的电阻值越大，其产生的热量越多” 的猜想，现有以下满足实验要求的器材：电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干，以及如图所示的三个完全相同的保温烧瓶．烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，以及完全相同的温度计和阻值不同的电热丝，其中三个电热丝的电阻值大小关系为 R₁ ＜R₂ ＜R₃ ，它们的电阻值均不随温度发生变化．

请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“ 通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下，电热 丝的电阻值越大，其产生的热量越多”．实验设计中可用煤油升高的温度ΔT 的大小表示电流通过电热丝 R 产生热量的多少．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格．
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表格．

【推荐2】小阳同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，如图所示的装置。做法是：将两种燃料充分燃烧，放出的热量分别提供给水吸收，测量并比较水升高的温度，就可以比较出不同燃料的热值大小。小阳进行实验，记录结果见下表：

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽后水温/℃	水升高的温度/℃
煤油	25	44
菜籽油	25	34

（1）本实验是用水吸热的多少来反映两种燃料燃烧时放热的多少。为了保证实验结论的可靠，小阳同学在实验中选择两套相同的装置，还要控制两种燃料的 ______相同，控制两装置中水的______相同；
（2）算出表格中的数据为：______（由上至下按顺序写），并得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______；
（3）若已知水的比热容和质量，小明同学想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么利用此实验方法计算出的热值将比真实值______（偏大/偏小），理由是______。（只需写出一种理由）

【推荐3】如图甲所示，为了探究不同物质吸热升温的现象，将两种质量相同的液体M、N分别装入两个完全相同的薄壁铝桶中，用两盏相同的酒精灯同时加热，两支相同的温度计分别测出薄壁铝桶中液体的温度。（不计热损失）

（1）酒精在燃烧过程中将______（机械能/化学能）转化为内能，剩余酒精热值______（改变/不变）；
（2）实验中，______（可以/不可以）通过加热时间来比较两种物质吸收热量的多少；
（3）实验中，用玻璃棒不断搅拌的目的是______；
（4）如图乙所示，若物质N的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），则物质M的比热容为______J/（kg•℃）。