下列有关声现象说法正确的是（ ）
A． 还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起，该实验说明发声的物体在振动 |
B． 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系 |
C． 倒车雷达是利用超声波反射来传递能量的 |
D． 居民区旁道路上的“隔音墙”是在声音产生时减弱噪声的 |
更新时间：2021-11-28 01:12:45
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【推荐1】在如图所示的小实验中，说明声音的传播需要介质的是（ ）
A． 轻重拨动钢尺 |
B． 发声音叉弹开小球 |
C． 塑料片快慢划梳子 |
D． 真空罩中的手机 |
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名校
解题方法
【推荐2】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．停止敲钟，大钟“余音未止”是回声现象 |
| B．拉二胡时，手按压琴弦的不同位置是为了改变响度 |
| C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递能量 |
| D．超音速飞机是指飞行速度超过340km/h的飞机 |
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解题方法
【推荐1】在利用钢尺探究声音的相关实验中，下列说法不正确的是（ ）
| A．要探究音调与频率是否有关，如图操作并改变钢尺伸出桌面长度 |
| B．钢尺露出桌面越短，振动得越快 |
| C．用力大小不同，钢尺振动的振幅不同，听到声音的音调不同 |
| D．此装置也可以用来探究响度与振幅的关系，要控制钢尺伸出桌面的长度不变 |
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【推荐2】理想实验法”是学习物理的一种重要的方法，即在实验的基础上，进行合理、科学的推理得出的结论，如图中的实验用到“理想实验法”的是
A． 真空能否传声 | B． 音调与频率的关系 |
C． 平面镜成像 | D． 声音的产生 |
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解题方法
【推荐1】疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，用最接地气的表达，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。对这一过程中声现象的解释，正确的是（ ）
| A．声音可以传递信息 |
| B．选择不同的音量，是改变了声音的音调 |
| C．用喇叭后，村民仍能分辨出是谁在讲话，是因为喇叭改变了声音的音色 |
| D．用喇叭可以减少声音的分散，提高声音的频率 |
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【推荐2】声与我们的生活息息相关，下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A．朗读时，朗读者的声音是由声带振动产生的 |
| B．使用扩音器时，改变了声音的音调 |
| C．用B超检查身体时，利用了声波传递能量 |
| D．中考时，考场附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
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解题方法
【推荐1】考英语听力时，监考教师常将门窗关上，避免外界环境造成干扰，其中“关门窗”是为了（ ）
| A．监测噪音的分贝数 | B．在声源处减弱噪声 |
| C．减小声音的传播速度 | D．在声音传播过程中减弱噪声 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】下列关于生活现象的解释说法正确的是（ ）
| A．图甲：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 |
| B．图乙：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 |
| C．图丙：隔音墙是为了在声源处减弱噪声 |
| D．图丁：航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声 |
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在公路两旁设置声音屏障，使噪声在声源处减弱
从上、下两个音叉振动的波形图中可看出下面的音叉发声的音调高
利用声呐可探测海底的深度，这是次声波的应用
百米赛跑时裁判员看到冒烟开始计时是因为在空气中光速比声速快得多
