在“探究滑轮组的机械效率”时,小金利用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组实验,实验中测得数据真实可靠,见下表:
(1)请根据表中数据,在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法________ 。
(2)表格中编号①处数据应填_______ 。
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_______ 无关。
(4)分析表中第1、3、4组数据,你得出的本实验结论是:同一滑轮组匀速提升重物时,机械效率随_______ 的增加而增大。
实验次数 | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
(1)请根据表中数据,在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法
(2)表格中编号①处数据应填
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与
(4)分析表中第1、3、4组数据,你得出的本实验结论是:同一滑轮组匀速提升重物时,机械效率随
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更新时间:2021-12-30 21:23:54
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解题方法
【推荐1】探究“影响滑轮组机械效率的因素”的实验装置如图所示,实验数据如表所示。
(1)实验使用的测量工具是 ___________ 和弹簧测力计;
(2)在实验操作中应竖直向上___________ 拉动弹簧测力计,通过分析表中数据可知,第2次实验是用 ___________ (选填“甲”或“乙”)图装置做的;
(3)若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可能得出的结论是滑轮组的机械效率与___________ 有关;
(4)第4次实验的机械效率为___________ %(保留整数),比较3和4两次的实验数据,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升高度 ___________ 。
次数物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
绳端拉力F/N | 1.4 | 1.8 | 2.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.5 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
机械效率η | 57% | 74% | 83% |
(2)在实验操作中应竖直向上
(3)若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可能得出的结论是滑轮组的机械效率与
(4)第4次实验的机械效率为
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解题方法
【推荐2】某小组利用如图实验装置“测定滑轮组的机械效率”,得到的数据如表所示。
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(1)在实验中,应沿竖直方向______ 拉动弹簧测力计。完成第1次实验时,绳端测力计示数如图甲所示,则表格中编号为①的空格中应填上______ ,编号为②的空格中应填上______ ,这次实验中滑轮组做的有用功为______ J;
(2)小敏发现在完成实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,她认为应该静止时读数,小敏的这种想法______ (选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到______ 对滑轮组机械效率的影响;
(3)通过实验数据比较,可得出结论:用相同滑轮组提升不同重物时,重物______ 滑轮组的机械效率越高;
(4)第3次实验中,利用滑轮组做的额外功为______ J。
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(1)在实验中,应沿竖直方向
实验 次数 | 钩码的物重 | 钩码上升的高度 | 绳端测力计示数 | 绳端移动的距离 | 机械效率 |
1 | 4 | ① | ② | ||
2 | 8 | ||||
3 | 12 |
(3)通过实验数据比较,可得出结论:用相同滑轮组提升不同重物时,重物
(4)第3次实验中,利用滑轮组做的额外功为
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解题方法
【推荐3】同学们用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验,探究滑轮工作时的特点:
(1)本实验中用到的测量工具有______ 和弹簧测力计,实验中应竖直方向______ 拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升;
(2)测动滑轮的机械效率:某同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法是______ (选填“正确”或“错误”)的,如果这样做,测得的机械效率将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);如果用甲装置提升匀速提升10kg的物体,所用拉力110N,物体升高1m,该装置机械效率为______ ;
(3)另一组用如图所示的动滑轮提升钩码,提升相同的钩码,提升相同的高度,______ (填“甲”或“乙”)的机械效率高。
(1)本实验中用到的测量工具有
(2)测动滑轮的机械效率:某同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法是
(3)另一组用如图所示的动滑轮提升钩码,提升相同的钩码,提升相同的高度,
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【推荐1】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:
(1)第2次实验中测得的机械效率为__________ ;
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用__________ (填“甲”、“乙”)图做的实验;
(3)比较1和2两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与__________ 有关;
(4)若将甲图中的滑轮组换一种绕绳方法,请在图丙中画出绳子的绕法__________ ;通过实验可知,滑轮组的机械效率与绳子的绕法__________ (选填“有关”、“无关”)。
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实验次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | 0.3 |
机械效率 | 74% | 83% |
(1)第2次实验中测得的机械效率为
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用
(3)比较1和2两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与
(4)若将甲图中的滑轮组换一种绕绳方法,请在图丙中画出绳子的绕法
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解题方法
【推荐2】小华等同学在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/19/9ff316f2-3bb5-4efe-95cd-8936bd77a0a7.png?resizew=220)
(1)实验中应沿竖直方向_____ 拉动弹簧测力计;
(2)小华发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,认为应该静止时读数。你认为他的想法___ (选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到___ 对滑轮组机械效率的影响;
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请问表中☆的值为___ ,◇的值为___ ;
(4)通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/19/9ff316f2-3bb5-4efe-95cd-8936bd77a0a7.png?resizew=220)
实验次数 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.39 | 0.2 | 72% |
2 | 2 | 0.1 | 0.90 | 0.3 | 74% |
3 | 4 | 0.1 | 1.51 | 0.3 | 88% |
4 | 4 | 0.1 | 1.25 | ☆ | ◇ |
(2)小华发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,认为应该静止时读数。你认为他的想法
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请问表中☆的值为
(4)通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,是某实验小组“测滑轮组机械效率”的实验装置,实验中获得的数据如表所示。
(1)实验中应沿__________ 方向__________ 拉动弹簧测力计。第3次实验时,测力计的示数如图甲所示,为__________ N;
(2)分析表中数据可知第2次实验是用__________ (选填“甲”或“乙”)图所示装置进行测量的,测得滑轮组的机械效率为__________ ;
(3)通过第1次和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的重力越大),滑轮组的机械效率__________ (选填“越高”“不变”或“越低”),第1次实验时做的额外功为__________ J;
(4)分析比较第__________ 两次实验数据可得出:使用同一滑轮组,所提物体的重力机械效率越高。
试验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码总重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | 0.3 |
机械效率η | 74.1% |
(2)分析表中数据可知第2次实验是用
(3)通过第1次和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的重力越大),滑轮组的机械效率
(4)分析比较第
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