在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，如图所示，小明将蹄形磁体放在水平桌面上，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线AB，导线AB的两端跟灵敏电流计连接，导线AB和灵敏电流计组成闭合回路．
（1）如图所示，使导线AB竖直上下运动，观察发现灵敏电流计的指针______ （选填“偏转”或“不偏转”）；再使导线AB水平向右运动，发现灵敏电流计指针向右偏转；再让导线AB水平向左运动，发现灵敏电流计向左偏转，这说明感应电流的方向与导体的______ 有关；
（2）小明得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做______ 磁感线的运动时，导体中就会产生电流；
（3）小明将灵敏电流计更换成电池组，观察到导线AB向左侧运动，若想改变导线AB的运动方向应______ ；
A．增大电源电压 B．改变电路中电流方向
C．对调导线AB两端 D．换用磁性更强的蹄形磁体
（1）如图所示，使导线AB竖直上下运动，观察发现灵敏电流计的指针
（2）小明得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做
（3）小明将灵敏电流计更换成电池组，观察到导线AB向左侧运动，若想改变导线AB的运动方向应
A．增大电源电压 B．改变电路中电流方向
C．对调导线AB两端 D．换用磁性更强的蹄形磁体
更新时间：2022-01-09 04:48:21
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【推荐1】小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。
（1）①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有______ 产生；
②将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向______ 偏转（选填“左”或“右”）；
③通过前两步实验，可得出感应电流的方向与______ 的方向有关；
（2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体______ ；为了使实验效果更明显，图中的金属棒最好选用______ （填字母代号）。
A．铁棒
B．玻璃棒
C．铝棒
（1）①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有
②将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向
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【推荐2】某学习小组在学习了电与磁以后用如图所示的实验装置探究产生感应电流的条件。
（1）实验中，通过观察灵敏电流计___________ 来判断电路中是否有感应电流；
（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁体，电路中___________ （选填“有”或“无”）感应电流；
（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，另一学习小组的想将电流表换成___________ 还可以继续探究电动机的工作原理。
（1）实验中，通过观察灵敏电流计
（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁体，电路中
（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，另一学习小组的想将电流表换成
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【推荐1】小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”：闭合开关后铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明将实验中观察得到的现象记录在表中．
①实验中，小明通过观察_________ 来判断电路中是否有感应电流？
②比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_________ 有关．
③比较实验________ 可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关．
④小明分析得出，产生感应电流的条件是：_____ 电路的部分磁体在磁场中_____ 时，导体中就会产生感应电流．
| 次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
| 1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
| 2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
| 3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
| 4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
| 5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
| 6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
| 7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
②比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与
③比较实验
④小明分析得出，产生感应电流的条件是：
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【推荐2】探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．
（1）步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针________ ，这是因为________
（2）步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针________ ，这是因为________
（3）步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生．
（1）步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针
（2）步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针
（3）步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生．
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解题方法
【推荐1】如图所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置，由铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、金属棒和几根导线等器材组成。
（1）这一实验装置是用来研究______ 现象的；
（2）为使灵敏电流计的指针发生偏转，她首先闭合开关，然后要使导体棒______ （选填“上下”或“左右”）运动；
（3）保持导体棒的运动方向不变，将蹄形磁体N、S极的位置对调，灵敏电流计指针偏转方向也会改变，这说明：感应电流的方向与______ 的方向有关。
（1）这一实验装置是用来研究
（2）为使灵敏电流计的指针发生偏转，她首先闭合开关，然后要使导体棒
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【推荐2】某同学用如图所示的装置研究电磁感应。
（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体AB从图示位置向上运动，电路中______ （填“无”或“有”）感应电流。
（2）如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电流表指针______ （填“不会”或“会”）偏转。
（3）利用电磁感应原理工作的装置有______ （填“电铃”“扬声器”“电磁起重机”或“动圈式话筒”）。
（4）我国供生产和生活用的交流电频率为
，电流方向每秒钟内变化的次数为______ 次。
（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体AB从图示位置向上运动，电路中
（2）如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电流表指针
（3）利用电磁感应原理工作的装置有
（4）我国供生产和生活用的交流电频率为
，电流方向每秒钟内变化的次数为
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