【推荐1】为鼓励同学们积极参加课外实践活动，学校物理活动小组决定举行一次自制“降落伞模型”比赛，如图所示，请思考：

（1）本次活动需要用的测量工具有__________和________；
（2）在需要测量的物理量中，较难测出是________，因此比赛时可让降落伞统一从________（较高/较低）的楼层飘下，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个降落伞下落得慢。这是通过_____________来判断降落伞下落的快慢；
（3）降落伞下落时，若以伞为参照物，地球是______（运动/静止）的；
（4）如果要想在比赛中取胜，在制作降落伞时，你有什么好的方法：___________。（只要写出一条合理的方法）

【推荐2】(1)在测量小车平均速度的实验中，采用如图甲所示实验装置，进行了如下测量：
①用刻度尺测出AB、BC间距离s₁、s₂。
②将小车从斜面顶端A点由静止释放，用停表测出小车经过AC的时间t₁。
(1)根据以上实验可知，小车经过AC段的平均速度为______；（请用测量量的字母表示）
(2)为了减少交通事故，近年来交管部门加大了对道路的限速监控。目前，限速监控的方式有两种：一种是“定点测速”，即监测汽车经过某位置的速度；另一种是“区间测速”，即监测汽车在某一区间行驶的速度。如果超过了所要求的最高限速，即被判为超速。如图乙所示，高速路上某一区间测速的区间长度为66km，该区间限速100km/h，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h，通过测速区间的时间为30min。根据以上信息，可判断此车______（选填超速或不超速），请写出判断过程。

【推荐3】（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了确定______；当蜡烛向玻璃板靠近，蜡烛的像大小______（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（2）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从A点由静止下滑，实验装置如图甲所示。该实验的原理是__________________；小车在AB段通过的路程为______cm；
（3）小红探究“冰熔化时温度的变化规律”，在测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为______℃；他根据实验数据画出冰的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，由图可知，当加热到第5min时，试管中物质所处的物态是______态。