【推荐1】苗苗在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。
实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤如下：
①用刻度尺测出竹筷的长度L；
②竹筷的下端缠上适量的细铅丝；
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁（如图所示）；
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₂；
根据上面的步骤回答下列问题：
(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是______（选填“降低重心”或“增大支撑面”）使竹筷能______漂浮在液面；
(2)密度计是利用浮力______重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强______竹筷下表面受到盐水的压强（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）；
(3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积______（选填“越小”或“越大”）；
(4)被测盐水的密度表达式：ρ_盐水=______（不计铅丝体积，水的密度为ρ_水）；
(5)小军也用吸管也制作了一个密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小。导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______。
A．换大的容器盛放液体做实验
B．换更细的吸管制作密度计
C．适当减小密度计的配重

【推荐2】小南同学利用天平、量筒等实验器材测量某未知液休的密度。

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的__________处，此时指针位置如图（一）甲所示，应将平衡螺母向__________调节直至天平平衡；
（2）测量步骤如下：
①用天平测出空烧杯质量为12g；
②向烧杯中倒入适量液体，如图（一）乙所示测得烧杯和液体的总质量为__________g；
③将烧杯中的液体全部倒入量筒中如图（一）丙所示，测得液体体积为__________cm³；
（3）由上述测量步骤算出该未知液体的密度为__________g/cm³；这样操作会使得计算得出的液体密度误差较大，为了减小测量误差，可将（2）中测量步骤的顺序改为__________；
（4）小侨同学借用小南同学的实验器材，测量某一块长江边带回的鹅卵石的密度，发现鹅卵石不能放入开口小的量筒中，于是小侨同学重新选用了电子秤来测量计算鹅卵石的密度。

①如图（二）甲所示，用电子秤测出鹅卵石的质量为m₁；
②如图（二）乙所示，将鹅卵石放入烧杯中，再缓慢倒入适量的水，在杯壁标记水位，用电子秤测出烧杯的总质量为m₂；
③如图（二）丙所示，从烧杯中取出鹅卵石，再向烧杯中加水至标记处，用电子秤测出此时的烧杯总质量为m₃；
④根据上述测量结果可以计算出鹅卵石的密度为ρ_石=______________（可选用字母符号m₁，m₂，m₃，ρ_水表示）；
⑤小侨同学在步骤③中取出鹅卵石后擦干石头表面，再用电子秤测量鹅卵石质量发现示数比m₁大，研究得出原因是鹅卵石吸水。若忽略鹅卵石吸水前后体积的变化，以上方法测得的鹅卵石密度与真实值相比结果__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐3】由于疫情的影响，酒精消毒液是每家每户的必备品，小文同学想利用所学知识测量酒精消毒液的密度，于是她向物理老师借来一些实验器材进行如下操作：

（1）她的主要实验步骤如下：
A．将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针如图甲所示，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向______调（选填“左”或“右”）；
B．用调好的天平称出空烧杯的质量为32g；
C．在烧杯中倒入适量的消毒液，用天平称出烧杯和消毒液的总质量，待天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示；
D．她将烧杯中的消毒液倒入量筒中，量筒内液面静止时消毒液体积如图丙所示；
（2）小文算出消毒液的密度是______kg/m³；
（3）姐姐认为，小文这种方法测出消毒液密度会______（选填“偏大”或“偏小”）。只需对小文的实验步骤进行调整，就可减小实验误差。姐姐调整后的实验步骤为______（填字母序号）；
（4）小文在整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测结果______（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）；
（5）爱思考的小文发现利用浮力知识也能测出消毒液的密度。她利用弹簧测力计、细线和铁块进行如下操作：
①将铁块用细线悬吊在弹簧测力计下，测其重力为G；
②将铁块浸没在消毒液中，弹簧测力计的示数为F；
③则消毒液的密度可表示为ρ_液＝______（已知铁块的密度ρ_铁）。

【推荐1】同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：

A、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡．
B、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．
C、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．
（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：__________．（填写字母）
（2）有一组同学用天平测小矿石质量时出现如图情况，他的错误是_____________、______________．
（3）纠正错误后，用调节好的天平称量小矿石的质量，测量过程中出现如图情况 ，此时正确的操作步骤是__________．天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ=________kg/m³．
（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度．某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；
②将一个烧杯装满陈醋，用天平测出烧杯和陈醋的总质量为m₁；
③用另一个烧杯装满水，用天平测出________为m₂；
④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ_醋．请写出推证ρ_醋表达式的过程________．（表达式用测量量和已知量表示．水的密度用ρ_水表示）
（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：____________．
（6）整理实验器材时发现，天平的右盘下粘了一小块橡皮泥，则测量结果____________．（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）．

【推荐3】在教师引导下，桦桦学会了测量固体密度和液体密度的常规方法，有着强烈好奇心的她邀请同桌婷婷一起尝试测量两种未知液体的密度，她们的实验步骤如下：

（1）桦桦将天平放在______工作台上，调节天平平衡后才发现游码未归零，将游码重新归零后，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，才能使天平再次平衡；
（2）调好天平后，桦桦利用石块测量未知液体的密度（已知石块密度为3g/cm³）。
①将石块放在天平______盘，向另一盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡，平衡时砝码和游码如图甲所示，石块的质量为______g，求得石块的体积为______m³；
②如图乙所示，将石块轻轻放入装有适量液体的烧杯中，再用天平称量m_乙=80g，在液面处标记H；
③将石块取出，添加该液体至标记H处，用天平测得质量为m_丙=63.8g，如图丙所示。则该液体的密度为______kg/m³；
（3）婷婷还想用台秤、烧杯和同材料的石块圆柱体测量另一未知液体的密度ρ，测量步骤如图丁所示（已知水的密度为ρ_水）；
①将圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m₁；
②将圆柱体全部没入水中，记下台秤的示数为m₂；
③将圆柱体从水中取出，擦干后全部浸入与水等质量的未知液体中，记下台秤的示数m₃；
④未知液体的密度ρ=______（用m₁、m₂、m₃、ρ_水表示）；
（4）爱思考的小莉同学提出，如图丁所示，如果其他器材不变，仅将台秤换成了弹簧测力计，此时，该实验可以测出哪些物理量？______（写出一个即可）。