探究磁生电
(1)如图所示,导体ab向左切割磁感线运动时,灵敏电流计______ (有/无)示数;
(2)闭合开关,保持______ 方向不变,改变______ 方向进行两次实验,发现灵敏电流计指针两次偏转方向相反;
(3)根据此原理发明了______ 。
(1)如图所示,导体ab向左切割磁感线运动时,灵敏电流计
(2)闭合开关,保持
(3)根据此原理发明了
更新时间:2022-02-02 19:24:11
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解题方法
【推荐1】图是小明“探究产生感应电流的条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:
(1)闭合开关,下列可使灵敏电流计的指针发生明显偏转的操作是______ (选填选项前的字母,正确选项多于一个)
A.磁体不动,使导体AB沿竖直方向做上下运动
B.磁体不动,使导体AB沿水平方向做左右运动
C.导体AB不动,使磁体沿竖直方向做上下运动
D.导体AB不动,使磁体沿水平方向做左右运动
(2)将实验装置中的灵敏电流计换成满足实验要求的电源,闭合开关后可观察到的现象是______ 。
(1)闭合开关,下列可使灵敏电流计的指针发生明显偏转的操作是
A.磁体不动,使导体AB沿竖直方向做上下运动
B.磁体不动,使导体AB沿水平方向做左右运动
C.导体AB不动,使磁体沿竖直方向做上下运动
D.导体AB不动,使磁体沿水平方向做左右运动
(2)将实验装置中的灵敏电流计换成满足实验要求的电源,闭合开关后可观察到的现象是
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解题方法
【推荐2】某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)蹄形磁铁中的磁感线方向是________________ ;
(2)小明使导体棒ab沿图中水平方向左右运动,发现小灯泡并未发光。小红同学认为灯泡未发光说明导体切割磁感线不会产生感应电流,你认为小灯泡没有发光的原因是______________________________ ;若小明要继续研究,对实验装置最简单的改进措施是________________________________ 。
(1)蹄形磁铁中的磁感线方向是
(2)小明使导体棒ab沿图中水平方向左右运动,发现小灯泡并未发光。小红同学认为灯泡未发光说明导体切割磁感线不会产生感应电流,你认为小灯泡没有发光的原因是
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名校
解题方法
【推荐3】如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的装置,导体AB、开关、灵敏电流表用导线连接组成电路。
(1)闭合开关,让导体AB在磁场中___________ (选填“竖直上下”或“水平左右”)运动,发现电流表的指针偏转;
(2)应用此实验原理可制成___________ (选填“电磁铁”、“发电机”或“电动机”);
(3)想在此装置的基础上再探究磁场对通电导体的作用,必须要增加的一个器材是___________ 。
(1)闭合开关,让导体AB在磁场中
(2)应用此实验原理可制成
(3)想在此装置的基础上再探究磁场对通电导体的作用,必须要增加的一个器材是
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【推荐1】为探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.
步骤一:断开开关,导体水平左右运动,如图甲,电流计指针________ ,因为__________ ;
步骤二:闭合开关,导体竖直上下运动,如图乙,电流计指针_________ ;因为__________ ;
步骤三:闭合开关,导体水平左右运动,如图丙,电流计指针______ .综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:_______ 电路的一部分导体在磁场中做_______ 运动.利用此现象制成了_____ 机
步骤一:断开开关,导体水平左右运动,如图甲,电流计指针
步骤二:闭合开关,导体竖直上下运动,如图乙,电流计指针
步骤三:闭合开关,导体水平左右运动,如图丙,电流计指针
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解题方法
【推荐2】小明用如图甲所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反)。(1)导体ab静止悬挂,闭合开关,灵敏电流计的指针不偏转_________ (填“有”或“无”)电流产生。
(2)继续探究,记录观察到的现象如下表:
①比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做_________ 运动时电路中就会产生感应电流;
②比较2、3实验现象还发现,产生的感应电流的方向跟_________ 有关。
(3)小明猜想“感应电流的大小可能与导体的运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是:让导体ab分别以_________ (填“相同”或“不同”)的速度在磁场中运动,观察实验中_________ ,然后进行分析与判断。
(4)图_________ (填“乙”或“丙”)就是根据法拉第电磁感应原理制作的,该实验在探究过程中,是将_________ 转化成电能。
(5)若要利用上述装置探究“磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为_________ 。
(2)继续探究,记录观察到的现象如下表:
序号 | ab运动方向 | 电流计指针偏转情况 |
1 | 沿磁场方向运动(上下运动) | 不偏转 |
2 | 水平向左 | 向右偏转 |
3 | 水平向右 | 向左偏转 |
②比较2、3实验现象还发现,产生的感应电流的方向跟
(3)小明猜想“感应电流的大小可能与导体的运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是:让导体ab分别以
(4)图
(5)若要利用上述装置探究“磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为
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名校
【推荐3】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后,做了以下两个实验(如图2所示)。
(1)图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制_______ 不变,在此条件下可得出的结论是,线圈的匝数_______ (选填“越多”或“越少”),电磁铁的磁性越强。
(2)如果小华在图2的乙装置的实验中,当开关闭合时,发现导体ab向左运动,若要使导体ab向右运动,下列措施不可行的是_______ 。
A.调换电源正、负极
B.调换磁体N、S极
C.同时调换电源正负极和磁体N、S极
(1)图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制
(2)如果小华在图2的乙装置的实验中,当开关闭合时,发现导体ab向左运动,若要使导体ab向右运动,下列措施不可行的是
A.调换电源正、负极
B.调换磁体N、S极
C.同时调换电源正负极和磁体N、S极
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名校
【推荐1】如图是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流计,缓慢转动线圈,观察电流计指针摆动的方向:________ ,这说明___________ .
要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:①_________ ;②__________ .
要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:①
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名校
解题方法
【推荐2】小阳用如图所示的电路探究感应电流的方向与磁场的方向是否有关,小阳的主要实验步骤如下:
①保持蹄形磁铁静止,使金属棒AB向右运动,观察灵敏电流计指针偏转的方向;
②保持蹄形磁铁静止,使金属棒AB向左运动,观察灵敏电流计指针偏转的方向;
(1)小阳的探究过程中存在的问题:_____ ;
(2)请你针对小阳探究过程中存在的问题,写出改正措施:_____ 。
①保持蹄形磁铁静止,使金属棒AB向右运动,观察灵敏电流计指针偏转的方向;
②保持蹄形磁铁静止,使金属棒AB向左运动,观察灵敏电流计指针偏转的方向;
(1)小阳的探究过程中存在的问题:
(2)请你针对小阳探究过程中存在的问题,写出改正措施:
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