【推荐1】在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。
(1)如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的______（选填“乙”或“丙”）所示的位置；

(2)观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落______所运动的距离。

【推荐2】华在“探究速度的变化”的实验如图所示（所用秒表每格为1s）．

（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）．
（2）根据图中所给的信息回答：s_AB=______cm；t_BC=______s．
（3）让小车从A点自由滑下，经B点到C点，分析小车下滑的速度可知v_AB______v_AC，小车下滑过程做______直线运动（选“匀速”“加速”“减速”）．

【推荐3】小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”）。

（1）组装器材时，应使斜面的坡度较______（选填“陡”或“缓”），目的是_____；
（2）如果小车到达B点时没有及时按下停表，则实验中测出小车通过前半段路程的平均速度_______（选填“偏大”“偏小”）；
（3）在经过熟练使用电子表之后实验采集数据如上图所示，实验中小车通过前半段路程的平均速度为_____m/s。通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化是_____（选填“越来越快”或“越来越慢”）。
（4）适当调整斜面的坡度，小车运动情况如图v-t所示，其阴影部分的面积所表示的物理量是______。

A．速度
B．时间
C．路程
D．无法确定