【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”实验中：

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在______；
（2）如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到______cm刻度处，光屏上可再次成清晰缩小、倒立的实像；
（3）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是______（填序号）；
①光屏下调       ②蜡烛上调       ③透镜上调
（4）实验中，光屏上成模糊的像，如果蜡烛和透镜位置不变，将光屏往凸透镜方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变，在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜，光屏上也能成清晰的像。上述现象说明凹透镜对光具有______作用。

【推荐2】生活中使用的相机大多安装有可调节焦距的变焦镜头．小华在使用照相机拍摄景物时，发现当镜头的焦距改变时像的大小也会随之改变．于是，他猜想：“凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距有关”．实验桌上有如下器材：高度不同的发光体A、B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏．请你利用上述器材设计实验，验证小华的猜想．要求：
(1)写出实验步骤；
(2)画出实验数据记录表．

【推荐3】为探究“凸透镜成像的特点”，选用的实验器材有：光具座、蜡烛、凸透镜（f＝10cm）、火柴、光屏、刻度尺等，实验装置如图所示：
   
（1）首先将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使之都与光具座的轨道 _____（选填“平行”或“垂直”）；
（2）点燃蜡烛后，为使烛焰的像始终成在光屏中央，需要调节烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在 _____；
（3）调整好器材后，将蜡烛放在光具座上的某点，如图所示，此时光屏上承接到的像是倒立的 _____（选填“虚”或“实”）像；利用该成像规律制成的光学仪器是 _____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（4）某小组同学在实验时发现实验台上的凸透镜有一个小缺口，并且实验室没有多余的完好的凸透镜了，该小组若用此凸透镜实验，光屏上能否看到烛焰完整的像？_____（选填“能”或“不能”）。

【推荐1】某小组同学学习了透镜性质后发现凸透镜成像情况比较复杂，便在老师的指导下进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。他们用燃烧的烛焰作为发光体，在蜡烛右方依次放置凸透镜、光屏，他们将烛焰到凸透镜光心的距离叫做物距，光屏到凸透镜光心的距离叫做像距。实验过程中发现：有时光屏上不能成像，但是此时眼睛直接通过透镜观察烛焰，能看到放大的烛焰；有时能在光屏上成缩小的像；有时能在光屏上成放大的像；有时能在光屏上成等大的像。为了研究产生这些现象的条件和规律，该小组同学选择了两个不同的凸透镜进行实验，并将每次实验中的物距像距及现象记录在下表中。
表一（凸透镜A）

实验序号	物距（厘米）	像距（厘米）	像的大小
1	5	光屏上不能成像
2	15	30	放大
3	20	20	等大
4	30	15	缩小

表二（凸透镜B）

实验序号	物距（厘米）	像距（厘米）	像的大小
5	6	光屏上不能成像
6	15	60	放大
7	24	24	等大
8	30	20	缩小

(1)实验序号1或5中，此时经凸透镜成的是_______像。
(2)分析数据______可知，像距大于物距时，发光体经凸透镜成放大的实像。分析数据3或7可知，________时，发光体经凸透镜成_____实像。分析数据_____可知，___________。
(3)分析比较实验序号2与3与4（或6与7与8）数据中的物距u与像距v及所成像大小变化情况，可得出的初步结论是：_______________。

【推荐2】在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则L___________f（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）为快速调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________上，你认为下面几种调整方法中最方便合理的是__________．
A．眼睛平视，视线与光具座平行，利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度；
B．用刻度尺一个一个的测量，可以很准确地控制“三心”在同一高度；
C．把蜡烛，透镜，光屏在光具座上移到一起，调整“三心”在同一高度，然后再分开
这样调整的目的是为了___________．当光屏上所成清晰的像如图所示时，此像的性质为___________、___________的清晰实像．
(3) 另一同学小明也研究了透镜成像规律，他首先利用图甲测出了透镜焦距，然后小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定在A，B位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，可能的原因是___________．
(4)凸透镜固定在B不动，蜡烛从A向左移一格，为在屏上成清晰的像，光屏应向____________(选填“左”或“右”)移动．
(5)在实验过程中蜡烛不断燃烧，小明注意到屏上的像渐渐____________(选填“向上”或“向下”)移，他应该将透镜向_________移动．

（6）小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_______（远离/靠近）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜_______（前/后）的像成在视网膜上．

【推荐3】小明同学利用如图所示装置“探究凸透镜成像的规律”。

   

（1）小明利用图甲所示的方法，使平行于主光轴的光线通过凸透镜会聚在光屏上，从而确定所使用的凸透镜的焦距______cm。
（2）小明将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，将三者______（分散/靠拢/任何位置均可）排列，并调节烛焰中心和光屏中心在透镜的主光轴上，这是为了______。
（3）如图乙所示，小明将凸透镜固定在光具座上40cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上10cm刻线处，移动光屏，最终可以光屏上呈现出烛焰的倒立、______的实像：
（4）保持（3）中蜡烛和凸透镜位置不变，小明用近视眼镜片放置在靠近凸透镜左侧；移动光屏，为使在光屏上仍得到烛焰清晰的像，应该将光屏向______方向移动，像的大小______（变大/变小/不变）。

【推荐1】小明所在的实验小组用如图甲所示的装置探究凸透镜成像的规律凸透镜的焦距为10cm，他们先将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处。
         
（1）接下来他们应进行的操作是：将蜡烛、凸透镜、光屏三者靠拢在一起，然后点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使得烛焰中心、光屏中心在凸透镜的 ___________；
（2）当烛焰离凸透镜较远时，调节光屏到透镜的距离，当烛焰在光屏上成清晰的像时，位置如图甲所示，此时光屏上成倒立的 ___________（选填“放大”、“等大”或“缩小“）的实像；如果固定蜡烛和光屏的位置不变，只要将凸透镜移到 ___________cm刻度线处，光屏上能再次成一个清晰的像；
（3）当将蜡烛移到 ___________cm刻度线处时，调节光屏，在光屏上能成倒立等大的实像，此时取下光屏，其它条件不变，则烛焰通过透镜 ___________（选填“不能”或“仍能”）成像；
（4）此时，窗外阳光明媚，小明看到窗边的饮水机认为装有水的水桶相当于 ___________透镜。小明又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后白纸上画一水平方向的箭头。如图丙所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是下图丁中的 ___________。

【推荐2】小南和小岗在做“探究凸透镜成像规律”的实验时。

（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=___________cm；
（2）小南在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立、___________的实像，生活中 ___________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的；
（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中 ___________（填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；
（4）小岗在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一近视眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了。光屏适当向 ___________（填“左”或“右”）移动后，光屏上再次得到清晰的像。

【推荐3】如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在距离凸透镜8cm处时，在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像，保持蜡烛和光屏不动，现把凸透镜向光屏方向移动7cm，烛焰将成______、（选填“正立”或“倒立”）______、（选填“放大”或“缩小”）______（选填“实”或“虚”）像。