小洁想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。
（1）请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图将图乙电路连接完整。（要求：滑片P向左移灯变亮。）______
（2）用导线连接电路的过程中，开关S应保持_____ 状态。
（3）若小洁连接好电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_____ （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路。
（4）小洁排除故障后，按如图所示的电路继续进行实验。闭合开关，滑片P向A端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：可得出小灯泡L1的额定功率是_____ W。
（5）小洁注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是：小灯泡消耗的实际功率越 _____ ，小灯泡越亮。
（6）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_____ 表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
（7）小洁在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是忽略了_____ 对灯丝电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法_____ （选填“正确”或“错误”）。
（1）请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图将图乙电路连接完整。（要求：滑片P向左移灯变亮。）
（2）用导线连接电路的过程中，开关S应保持
（3）若小洁连接好电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的
（4）小洁排除故障后，按如图所示的电路继续进行实验。闭合开关，滑片P向A端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：可得出小灯泡L1的额定功率是
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 电阻Ω |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
（6）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
（7）小洁在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是忽略了
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法
更新时间：2022-02-16 09:17:58
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【知识点】 伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图
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解题方法
【推荐1】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的试验中，电源为两节新干电池。
(1)连接电路时，开关应________ ，请用笔画线将图甲电路连接完整________ ，要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器接人电路的电阻变小。
(2)电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是________ 。
(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为________ V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是________ W。
(4)某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：
①这样处理数据的方法是否正确？________ （正确/不正确），其理由是________ 。
(5)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：①调节滑片使电压表的示数为额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。指出他的设计方案中存在的两个问题：
问题一：________ ；问题二：________ 。
(1)连接电路时，开关应
(2)电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是
(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为
(4)某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：
实验序号 | 电流表示数/A | 额定功率/W | 额定功率的平均值/W |
1 | 0.71 | 2.698 |
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2 | 0.69 | 2.622 | |
3 | 0.68 | 2.584 |
①这样处理数据的方法是否正确？
(5)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：①调节滑片使电压表的示数为额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。指出他的设计方案中存在的两个问题：
问题一：
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【推荐2】在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图1所示；
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整；（导线不能交叉）______ ；
（2）小刚闭合开关后，小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；小组讨论后一致认为，闭合开关前，如图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______ （选填“A”或“B”）端；
（3）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图2所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______ （选填“A“或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______ W；该图象不是直线，主要原因是______ 。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整；（导线不能交叉）
（2）小刚闭合开关后，小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数
（3）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图2所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
（4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
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解题方法
【推荐3】小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中，选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）如图甲所示，检查时发现有一条导线未连接，请用笔画线代替导线将电路图连接正确______ ；
（2）实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向______ （选填“左”或“右”）端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作。若正常工作时电流表示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为______ W；
（3）完成上述实验后，小青又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点A，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1；
②保持滑片的位置不动，再将开关S1拨到B触点，读出电压表的示数U2；
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝______ 。
（1）如图甲所示，检查时发现有一条导线未连接，请用笔画线代替导线将电路图连接正确
（2）实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向
（3）完成上述实验后，小青又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点A，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1；
②保持滑片的位置不动，再将开关S1拨到B触点，读出电压表的示数U2；
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝
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