组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的产生和传播 > 声音的传播 > 探究声音能否在液体和固体中传播
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:261 题号:15151044
根据图中情景完成实验探究。

(1)如图①所示,大力敲击音叉,会发现小球振动的更加明显,听到音叉的响度变大,这说明声音响度的大小跟声源的_______有关;
(2)如图②所示,从左至右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是:_______(选填“由高到低”或“由低到高”)
(3)如图③所示,“土电话”能够传声,说明声音可以在_______中传播;
(4)如图④所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音具有_______

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【推荐1】如图所示,小明和小红用细棉线连接了两个饮料纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现8m间的通话,这表明___________
(2)相距同样远,讲话者以相同的音量讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明_________________________________________
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【推荐3】如图所示,两位同学在一起做“土电话”实验:

(1)“土电话”能够传声,说明声音能在__________中传播;
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,若连接土电话的线是棉线,听者听到的声音小,而如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大一些。这一实验现象表明:_____________传声性能好;
(3)如果在用土电话时,线没有拉直,而处于松弛状态,则听的一方就听不到对方的讲话声,其原因是松弛的线_________(选填“易”或“不易”)传声。
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