如图所示，在“探究滑轮组的机械效率”的实验中，小明利用两组滑轮组进行测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮测得第4组数据，测得数据如下表：
（1）表格中①处数据应为______ %；由图乙的数据可知，②处数据应为______ N；
（2）由实验1、2、3可知，同一滑轮组，提升物重越大，机械效率越______ ；由实验3、4可知，提升物重相同，滑轮组的机械效率与______ 有关。
| 实验 次数 | 物重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 动力 F/N | 绳子自由端 移动距离s/m | 滑轮组的机 械效率η/% |
| 1 | 1 | 0．1 | 0．7 | 0．3 | 47．6 |
| 2 | 2 | 0．1 | 1．1 | 0．3 | ① |
| 3 | 4 | 0．1 | 2 | 0．3 | 66．7 |
| 4 | 4 | 0．1 | ② | 0．5 |
（1）表格中①处数据应为
（2）由实验1、2、3可知，同一滑轮组，提升物重越大，机械效率越
更新时间：2022-02-27 16:44:24
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【推荐1】小雨设计了测量滑轮组机械效率的两个实验方案：
对比以上两个实验方案，你认为正确的实验方案是______ ，错误的方案，出错的原因是________ ．
| 方案甲 | 方案乙 |
①组装好如图所示的滑轮组 ②用弹簧测力计测出物体的重力G ③用弹簧测力计拉住绳子的自由端，沿竖直方向做匀速直线运动，记下测力计的示数F ④用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子自由端上升的距离s ⑤根据机械效率公式推导式  计算出滑轮组效率 | ①组装好如图所示的滑轮组 ②用弹簧测力计测出物体的重力G ③用弹簧测力计测出动滑轮的重力G ④根据机械效率公式推导式  计算出滑轮组效率 |
对比以上两个实验方案，你认为正确的实验方案是
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【推荐2】在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中第2次实验中测力计移动的距离是______ cm，本次滑轮组的机械效率是______ 。
②滑轮组的机械效率与______ 无关。
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______ 。
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的小物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______ （选填“相同”或“不相同”），理由是：______ 实验中所用动滑轮的重力为_______ N。
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率/ |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 | 80% |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | ||
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 | 80% |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中第2次实验中测力计移动的距离是
②滑轮组的机械效率与
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的小物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
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【推荐3】滑轮组的机械效率与哪些因素有关？某实验小组的同学进行了如下探究：
（1）对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据：
①根据表格数据，请在图甲中画出进行第一次实验的装置图_____ （用拉力F代弹簧测力计）；
②表格中第3次实验的机械效率为_____ %；
③分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率不相同的主要原因是_____ ；
（2）保持图甲中滑轮组的绕线方式不变，只改变动滑轮的重，提升同一物体进行多次实验，获得多组数据计算出机械效率并绘制出如图乙所示的图像，可知：提升物体的重力一定时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_____ （选填“高”或“低”）。若不计绳重和摩擦，当G动=5N时，被提升物体所受的重为 _____ N；
（3）本实验除了弹簧测力计之外，还需要的测量工具是_____ ；
（4）请对本实验的操作提一条注意点：_____ 。
（1）对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重/N | 4 | 6 | 8 |
钩码上升高度/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力/N | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
绳端移动的距离/m | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
机械效率 | 74% | 83% |
②表格中第3次实验的机械效率为
③分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率不相同的主要原因是
（2）保持图甲中滑轮组的绕线方式不变，只改变动滑轮的重，提升同一物体进行多次实验，获得多组数据计算出机械效率并绘制出如图乙所示的图像，可知：提升物体的重力一定时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越
（3）本实验除了弹簧测力计之外，还需要的测量工具是
（4）请对本实验的操作提一条注意点：
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【推荐1】小明“测滑轮组机械效率”时所用的实验装置如图所示，小明同学对同一滑轮组进行实验探究：
(1)实验过程中，小明竖直向上__________ 拉动弹簧测力计，得到了上表中的数据；
(2)请你将表中数据补充完整，A处填_________ ，B处填 ________ ；
(3)分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是________ ；
(4)小明用弹簧测力计测力时发现运动过程中读数有些不方便，为改变这种情况，小明让弹簧测力计静止下来读数，与弹簧测力计向上拉动比较，这样他测量的机械效率将________________ 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
| 次数 项目 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重/N | 4 | 6 | 8 |
| 钩码上升高度/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力/N | 1.8 | A | 3 |
| 绳端上移的距离/m | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 机械效率 | 74% | 80% | B |
(1)实验过程中，小明竖直向上
(2)请你将表中数据补充完整，A处填
(3)分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是
(4)小明用弹簧测力计测力时发现运动过程中读数有些不方便，为改变这种情况，小明让弹簧测力计静止下来读数，与弹簧测力计向上拉动比较，这样他测量的机械效率将
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【推荐2】在探究“影响动滑轮机械效率因素”的实验中，小明利用如图所示的装置进行了多次测量，并将实验数据记录在下表。
（1）实验中，使用动滑轮提升钩码时，应该竖直向上______ 拉动弹簧测力计；
（2）在第②次实验中，动滑轮的机械效率为______ ；
（3）分析①③两组实验数据，可以得出结论：同一动滑轮提升重物，物体的重力越______ ，动滑轮的机械效率越高；
（4）分析①②两组实验数据可知，要想提高动滑轮的机械效率，可以______ 。
实验 序号 | 动滑轮重G动/N | 钩码总重G物/N | 钩码上升高度h/m | 弹簧测力计示数F/N | 弹簧测力计移动距离s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械 效率η |
① | 0.5 | 4 | 0.2 | 2.3 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0％ |
② | 0.9 | 4 | 0.2 | 2.5 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | |
③ | 0.5 | 6 | 0.2 | 3.3 | 0.4 | 1.2 | 1.32 | 90.9％ |
（2）在第②次实验中，动滑轮的机械效率为
（3）分析①③两组实验数据，可以得出结论：同一动滑轮提升重物，物体的重力越
（4）分析①②两组实验数据可知，要想提高动滑轮的机械效率，可以
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【推荐3】如何提高滑轮组机械效率，节约能源，同学们进行了"影响滑轮组机械效率因素"的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示。
（1）实验中应沿竖直方向___________ 拉动绳子使钩码上升；
（2）由表中数据可知第4次实验是用图___________ 所示装置来完成的；该次实验的机械效率为___________ ；
（3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ ；
（4）比较1、3两次实验数据可得出：___________ ；
（5）比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率___________ ；
（6）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有___________ 。
A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重
C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度
实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 |
（2）由表中数据可知第4次实验是用图
（3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度
（4）比较1、3两次实验数据可得出：
（5）比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率
（6）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有
A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重
C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度
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【推荐1】小明同学用图的甲、丙滑轮组探究滑轮组的机械效率和什么因素有关，实验数据记录如表：
（1）第1次实验时弹簧测力计的示数如图乙所示，拉力是_______ ；
（2）第1次、第2次实验选用的是如图的甲滑轮组，请根据表中的数据画出其绕线；_______ ；
（3）由1、2两次实验可知：同一滑轮组，____________ 越大，机械效率越高；
（4）第3次实验选用的是如图的丙滑轮组，其动滑轮总重大于甲滑轮组动滑轮重，请根据表中的数据，得出机械效率为_________ %；
（5）小组的其他同学在实验过程中发现竖直向上_______ 拉动弹簧测力计时读数很不方便，他便在测力计静止时读数，小明同学指出他这样测出的数据是错误的，原因是 ________ 。
次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 10 | 30 | 66.7% | |
2 | 3 | 10 | 1.4 | 30 | 71.4% |
3 | 3 | 10 | 1.1 | 40 |
（1）第1次实验时弹簧测力计的示数如图乙所示，拉力是
（2）第1次、第2次实验选用的是如图的甲滑轮组，请根据表中的数据画出其绕线；
（3）由1、2两次实验可知：同一滑轮组，
（4）第3次实验选用的是如图的丙滑轮组，其动滑轮总重大于甲滑轮组动滑轮重，请根据表中的数据，得出机械效率为
（5）小组的其他同学在实验过程中发现竖直向上
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解题方法
【推荐2】在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某组同学用如图所示的滑轮组进行实验，实验中测得的数据如下表所示。
（1）实验时，要沿______ 方向匀速拉动弹簧测力计；
（2）第3次实验时使用的是图______ （选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组，机械效率是______ （结果精确到0.1%）；
（3）分析第1、2、3三次实验数据，可得出结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______ （选填“高”或“低”）；
（4）分析第1、4两次实验数据，可知滑轮组的机械效率与承担物重的绳子段数______ （选填“有关”或“无关”）；分析第______ 两次实验数据，可知滑轮组的机械效率与提升物体的高度______ （选填“有关”或“无关”）。
实验次数 | 钩码的重力G/N | 提升钩码的高度h/m | 弹簧测力计的示数F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 | 66.7% |
5 | 2 | 0.2 | 1.5 | 0.4 | 66.7% |
（1）实验时，要沿
（2）第3次实验时使用的是图
（3）分析第1、2、3三次实验数据，可得出结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越
（4）分析第1、4两次实验数据，可知滑轮组的机械效率与承担物重的绳子段数
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解题方法
【推荐3】在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组分别做实验，实验装置分别是图中的甲、乙所示，实验数据记录如表：
（1）实验时，应______ 竖直向上拉动弹簧测力计，测量拉力F时，测力计______ （填“可以”或“不可以”）静止时读数；
（2）在第2次实验中所做的总功是______ J，机械效率是______ ；
（3）通过实验观察，并比较两次实验数据，可得出结论：使用不同的滑轮组时，______ ；
（4）小明认为实验中不用刻度尺也可以测出滑轮组的机械效率，请说明他的理由。______
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度h/m | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83.3% |
2 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 |
（1）实验时，应
（2）在第2次实验中所做的总功是
（3）通过实验观察，并比较两次实验数据，可得出结论：使用不同的滑轮组时，
（4）小明认为实验中不用刻度尺也可以测出滑轮组的机械效率，请说明他的理由。
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