“如图所示，无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”。它结合了电驱动力和人体动力，此车既可以通过给锂电池充电获得能量，也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量。骑行者踩脚踏板可通过车上的发电机发电，存储在自行车框架中的锂电池内，之后通过电动机驱动后轮使自行车前进，因此使骑行者更省力，同时减少了对环境的污染。图中所示这款无链条电动自行车，其锂电池容量为10Ah（电池容量是指放电电流与放电时间的乘积）、电压为30V。若骑行者不踩脚踏板，仅靠锂电池驱动，即仅靠“电力驱动”可正常行驶1.8×104m；若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量，即“混合动力驱动”可连续行驶3.2×104m。
请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：物理信息：其锂电池容量为10Ah、电压为30V；
物理知识：这款车的锂电池最多所储存的电能约为1.08×106J。
作答：物理信息：______ ；
物理知识：______ 。
请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：物理信息：其锂电池容量为10Ah、电压为30V；
物理知识：这款车的锂电池最多所储存的电能约为1.08×106J。
作答：物理信息：
物理知识：
更新时间：2022-03-11 14:51:51
|
【知识点】 发电机的构造和工作原理
相似题推荐
简答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】课外物理兴趣小组的同学们想利用一枚硬币发电。实验桌上已备有如下器材：一枚干净的硬币，一块符合实验要求的电压表，两根导线，一片与硬币面积相同的铝片，一烧杯纯净水，几张餐巾纸，一副干净的橡胶手套。
小丽同学带上干净的橡胶手套进行了如下操作：
（1）将几张餐巾纸剪的与硬币面积相同，将剪好的纸片在杯中的水中浸湿；
（2）将硬币放在桌面上，把浸湿的纸片放在硬币上，再将铝片放在湿纸片上；
（3）将电压表正、负接线柱接出的导线分别与硬币和铝片接触，观察电压表的示数。
通过上述实验操作，同学们发现电压表并无示数，已知实验器材均完好，小明经过反思，帮助小丽添加了一种物品，就使实验成功。请你写出：（1）添加的物品；（2）补充的实验步骤。
小丽同学带上干净的橡胶手套进行了如下操作：
（1）将几张餐巾纸剪的与硬币面积相同，将剪好的纸片在杯中的水中浸湿；
（2）将硬币放在桌面上，把浸湿的纸片放在硬币上，再将铝片放在湿纸片上；
（3）将电压表正、负接线柱接出的导线分别与硬币和铝片接触，观察电压表的示数。
通过上述实验操作，同学们发现电压表并无示数，已知实验器材均完好，小明经过反思，帮助小丽添加了一种物品，就使实验成功。请你写出：（1）添加的物品；（2）补充的实验步骤。
您最近一年使用：0次
简答题
|
较易
(0.85)
真题
解题方法
【推荐2】我省地处云贵高原，风力资源丰富，各地正大力发展大型风力发电项目。甲图是某地风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成，风机叶片是由高强度、耐磨性能好的轻质复合材料制成。如乙图所示，风机叶片形状像飞机的机翼，在风力作用下旋转并将产生的动力通过传动系统传递给发电机发电，发电机输出的功率与风速有关，图丙是某风力发电机的输出功率与风速的关系。
请根据以上图文内容，提出两个与物理知识相关的问题，并针对所提出的问题作出合理简答。
请根据以上图文内容，提出两个与物理知识相关的问题，并针对所提出的问题作出合理简答。
您最近一年使用：0次
