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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:101 题号:15451079
请你利用生活中的物品设计一个实验,探究物体具有惯性,完成下列自主实验探究报告。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
(1)你选用的物品:________
(2)简述实验过程:________
(3)现象:________
【知识点】 生活中的惯性现象

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【推荐1】在探究运动和力的关系实验中,肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下,在三种不同水平面上运动一段距离后,分别停在如图位置

(1)肖兰做实验前,做出了以下假设,以下假设中错误的一项是___________
A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
B.小车由于惯性,到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D.通过三次实验,可直接验证牛顿第一定律。
(2)通过实验,肖兰发现水平面越光滑,小车受到阻力越___________(填“小”或“大”),速度减小得越___________(选填“快”或“慢”),运动的距离越___________(填“远”或“近”);
(3)肖兰根据实验结果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足够长,小车将一直做___________,可见,力不是___________物体运动的原因,而是___________物体运动状态的原因;
(4)肖兰通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是___________(图中的黑点表示肖兰同学)
A.做匀速圆周运动                         B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动                                 D.保持静止状态
2023-04-03更新 | 288次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】湛江至广州高铁2015年后开通,届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时。
(1)在高速行驶的动车上相对于座椅来说,桌子是______(填“运动”或“静止”)的放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到_______(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用;
(2)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于_______动车仍以较大的速度前进;
(3)动车进站时由于附近的气流速度快,_______小,为了候车乘客安全,不被“吸”向动车发生事故,所以乘客一定要站在安全线以外;
(4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择下图中_______
2022-06-12更新 | 155次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】无砟(zhǎ)轨道的高速列车,如图所示,为高速列车的无裤(砟:小块的石头)轨道。

无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,这可减少维护、降低粉尘等,高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达360千米(如图乙),传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)
(1)列车设计为子弹头型,目的是:________________
(2)快到站点时,列车关闭动力,列车由于________会继续前进;
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是________(填序号),与传统铁路轨道相比,无砟轨道的好处是________(填序号);
①增大受力面积,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里
②可以减少维护,降低粉尘
(4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生为了更容易砸破玻璃,应选择图中的哪一个“逃生锤”________

(5)乘客在站台边候车时,必须站在黄色安全线外边:因为高速列车驶过时,列车附近的空气流速变大,压强________,外面的压强大于列车附近的压强,这样人外侧的大气压会把人推向火车。
2024-04-23更新 | 44次组卷
共计 平均难度:一般