如图所示，小华同学利用钢尺来探究影响音调高低和响度大小的因素时，做了以下实验：
（1）在探究影响音调高低的因素时，小华把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺听它振动时发出声音的高低，同时注意观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺（注意使钢尺前后两次的振动幅度大致相同）。实验发现钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_______，发出声音的音调越_______。由此可得出结论：音调的高低与声源振动的_______有关。
（2）在探究影响响度大小的因素时，小华又把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺听它振动发出声音的大小，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动钢尺（注意使钢尺前后两次的振动快慢大致相同）。实验发现拨动钢尺的力度越大，钢尺振动幅度越_______，发出声音的响度越_______。由此可得出结论：响度的大小与声源的_______有关。