如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲所示U形管压强计_______ （填“是”或“不是”）连通器；
（2）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）若在步骤（2）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=6cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_______ Pa（ρ盐水=1.2×103kg/m3）。
（1）图甲所示U形管压强计
（2）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将
（3）若在步骤（2）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=6cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为
21-22八年级下·安徽合肥·期中 查看更多[3]
更新时间：2022-04-24 07:26:54
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【推荐1】如图，在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。
（1）通过观察橡皮膜___________ （选填字母）的形变可知，液体内部存在向上的压强；
（2）观察到橡皮膜___________ （选填字母）的形变程度相同，可知：同种液体同一深度处的液体压强相等；
（3）通过橡皮膜的形变大小来反映液体内部压强大小，这运用了___________ 法。
（1）通过观察橡皮膜
（2）观察到橡皮膜
（3）通过橡皮膜的形变大小来反映液体内部压强大小，这运用了
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【推荐2】为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过______ 调整气球在水中的深度，同时观察气球的_______ ．
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【推荐3】在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
（1）实验过程中压强计探头受到的液体压强大小是通过___________ 反映的。
（2）为了验证猜想一，应选择___________ 两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：___________ 。
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
（1）实验过程中压强计探头受到的液体压强大小是通过
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（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：
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【推荐1】在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)压强计______ （选填“属于”或“不属于”）连通器；
(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______ （选填“有关”或“无关”）；
(3)甲、乙两图是探究液体压强与液体______ 的关系；
(4)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强______ 。
(1)压强计
(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状
(3)甲、乙两图是探究液体压强与液体
(4)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强
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【推荐2】2020年11月10日，我国研制的能抵抗巨大水压的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m。万米海底的压力相当于332只非洲象踩在你背上。海水压力真有这么大吗？小明利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。______ ，说明液体内部有压强，其大小反映液体内部压强的大小；
（2）利用这套器材依次完成如图所示的实验。通过比较______ 三图中的现象，可知：在同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等；通过比较______ 三图中的现象，可知：同种液体，深度越深，压强越大；通过比较______ 两图中的现象，可知：液体内部压强与液体的密度有关，当深度相同时，液体密度越大时，压强越大；________ ；
，g取10N/kg，每个中学生的质量取50kg。在“奋斗者”潜水器坐底10909m处，海水在“奋斗者”0.1m2的面积上产生的压力相当于______ 个中学生所受到的重力。可见万米深处，海水产生的压力真的很大。
（2）利用这套器材依次完成如图所示的实验。通过比较
A．
B．
C．
D．
E．
F．
A．
铅垂线B．
吹气水柱上升
C．
拦河坝上窄下宽D．
热气球升空
，g取10N/kg，每个中学生的质量取50kg。在“奋斗者”潜水器坐底10909m处，海水在“奋斗者”0.1m2的面积上产生的压力相当于
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【推荐3】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_____ ；（选填“相同”或“不同”）
(2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究_____ ；
(3)若图乙中探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为_____ Pa；（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
(4)接下来他又把探头分别放在酒精、植物油和盐水三种不同液体中，控制深度相同，发现当探头放在盐水中时U形管左右两侧液面的高度差最大，这说明了_____ （ρ酒精＜ρ植物油＜ρ盐水）。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度
(2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究
(3)若图乙中探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为
(4)接下来他又把探头分别放在酒精、植物油和盐水三种不同液体中，控制深度相同，发现当探头放在盐水中时U形管左右两侧液面的高度差最大，这说明了
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