【推荐1】小超、小亮、小美通过物理知识的学习，知道了放大镜是凸透镜。

（1）在活动课中，小超用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到的是手指的________（选填“虚”或“实”）像；要让这个像更大，应该让手指与放大镜之间的距离适当的________（选填“大”或“小”）一点。再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像；       
（2）小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范。在如图丙的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。这个像的成像原理与________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）相同。若将蜡烛向左移动1cm，应将光屏向________（选填“左”或“右”）移动________（选填“小于”“大于”或“等于”）1cm，才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要________（选填“小”或“大”）些；
（3）小美做实验时，由于蜡烛长时间燃烧，会使烛焰在光屏上所成的像少许偏离光屏中央，要使像继续成在光屏中央，只调节凸透镜，他应该向________（选填“上”或“下”）移动。为了粗侧某个凸透镜的焦距，在一个大晴天，小美上午第二节课下课后到一块阳光充足的地方，将凸透镜与水平地面平行放置，反复调节凸透镜到地面的距离，直到在地面上出现一个最小的亮点，测出凸透镜的光心到地面的距离，反复进行多次试验后，将所测的合理数据求平均值，将这个平均值当做这个凸透镜的焦距。由此可知，小美粗测焦距的方法是________（选填“正确”或“错误”）的。

【推荐2】小可同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验，通过实验得到凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图像。

（1）由图乙可知凸透镜的焦距f=_____cm；
（2）小可同学在图甲中观察到了光屏上清晰的像，接下来保持凸透镜的位置不动，只将蜡烛和光屏的位置对调，这时小明在光屏上所看到的像将是倒立、_____的实像，若将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是 _____（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。

【推荐3】小明用光具座、凸透镜、发光LED灯做成的物体、光屏等器材来“探究凸透镜成像的规律”。

（1）该实验应该在光线较______的环境中进行更便于观察。
（2）把物体放在离凸透镜较远的地方，逐渐向凸透镜移动，在移动过程中，选取若干个位置，调整光屏位置，寻找物体清晰的像，记录实验数据如下表所示，由数据可知：

实验次数	物体到凸透镜的距离（物距）/	光屏到凸透镜的距离（像距）/	像的情况
			倒立或正立	放大或缩小
1	40	13	倒立	缩小
2	30	15	倒立	缩小
3	20	20	倒立	等大
4	15	30	倒立	放大
5	13	40	倒立	放大

①该凸透镜的焦距f=______。
②当物距逐渐变小时，像距逐渐变______，光屏上的像逐渐变______。（均选填“大”或“小”）
（3）在上述实验操作中突然飞来一只苍蝇附在凸透镜左侧面上，这时看到光屏上的像是______（选填“物体的像”、“苍蝇的像”或“苍蝇和物体的像”）。
（4）小明将如图乙所示的LED发光灯制成的“F”字样的光源替换图甲中的光源，移动光屏又一次找到了清晰的像，从左向右观察光屏，该像可能是图丙中的______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）图，另请你分析小明用“F”型光源代替原发光物体完成实验的原因是______（写出一条即可）。

【推荐1】在“探究凸透镜成像规律的实验”中：

(1)如图甲，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_____cm．
(2)当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、_____的实像，生活中的______就是利用这个原理制成的
(3)当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向___（选填“左”或“右”）移．
(4)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向_____（选填“上”或“下”）调整．
(5)在上一步实验调整好像的位置后，如图丙所示，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当____（选填“左”或“右”）移．

【推荐2】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）实验时，组装并调整实验器材，使烛焰中心、光屏中心和凸透镜的中心大致在_______；
（2）在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这个像的成像原理与_______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。此时不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上_______（选填“有”或“没有”）小泥点的像。当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往_______（选填“上”或“下”）偏离光屏中心，此时应将凸透镜向_______（选填“上”或“下”）调节，使像成在光屏中心；
（3）若将蜡烛向左移动少许，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移动光屏，则应将光屏向_______移动，此时像的大小比原来的像要_______些；
②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_______眼镜片（选填“近视”或“远视”）；
（4）若小明保持蜡烛和光屏的位置不动，移动凸透镜到_______刻度线处，光屏上能再次成清晰的像，像的大小较之原来_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐3】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。
   
（1）在调整器材高度时，应______（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；
（2）将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像；______（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的；
（3）保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______（选填“变大”或“变小”）。

【推荐1】在“探究凸透镜成像的规律”实验中。

（1）为使像成在光屏中央，须将烛焰、光屏中心调到______；
（2）当蜡烛、透镜和光屏在图示位置时，在光屏上得到一个倒立______（放大/缩小/等大）的实像，由图示位置可以推测该凸透镜的焦距范围为______；
（3）在完成上一步实验后，某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片，此时光屏上成的像不再清晰，保持其他元件不动，向远离凸透镜的方向适当移动光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么加入的镜片为______（近视/远视）眼镜片；
（4）若仅将凸透镜换成焦距相同但直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比______（变小/变暗/变不完整）。

【推荐2】小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏直到蜡烛在光屏上成清晰的像，如图所示；

请结合此实验完成下列问题：
（1）生活中的______就是利用以上实验现象的原理工作的；（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）
（2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是；______
A.将蜡烛右移，光屏右移B.将蜡烛左移，光屏右移
C.将蜡烛右移，光屏左移D.将蜡烛左移，光屏左移
（3）将图中的凸透镜更换成另一个焦距为12cm的凸透镜，光屏上的像变模糊了，此现象与______（选填“近视眼”或“远视眼”）成因相似。

【推荐3】现有如下器材：光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小明根据上述实验器材，进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，把烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调到_______。
（2）实验进行一段时间后，发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏_______（选填“向上”或“向下”）移动，使烛焰的像呈现在光屏中央。
（3）分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在_______点所成像的性质与眼睛的相同。
（4）实验结束后，小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸透镜移动到某一位置时，光屏上又看到烛焰清晰的像，由此可知该眼镜片可用来矫正_______。（选填“近视眼”或“远视眼”）