【推荐1】小明用图所示装置验证阿基米德原理：

（1）由实验______两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力______N；
（2）由步骤A和______可得出该物体排开水所受的重力G_B，比较与G_B，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理；
（3）若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力______（填“＞”、“＜”或“=”）溢出液体所受的重力；
（4）实验小组对实验进行了改进，如图F所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数______（填“变大”、“变小”或“不变”），若只将物块的一部分浸在水中，则______（填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论；
（5）用升降台将装满水的溢水杯向上移动直至重物浸没过程中，横杆MN受到弹簧测力计甲和乙的拉力之和______（填“变大”、“变小”或“不变”）；重物浸没后，再向下调节升降台，直到重物完全露出水面，此过程横杆MN受到弹簧测力计甲和乙拉力之和______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（6）如图F用升降台将装满水的溢水杯向上移动直至重物浸没过程中，若物体吸水，升降台受到溢水杯的压力将______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（7）已知重物是底面积为100cm²，高为8cm，重为10N的实心长方体，从重物刚接触水面开始，将升降台缓慢上升6cm，则重物最终浸入的深度为______cm（弹簧测力计每1N的刻度线间距为0.5cm）。

【推荐2】某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。

(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N；
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N，石块排开的水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出；
(3)根据测得的浮力与石块排开液体的重力，可得出关系式___________，即为著名的阿基米德原理；
(4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________；

A．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验

B．用原来的方案和器材多次测量取平均值

C．用原来的方案将水换成酒精进行实验

(5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则___________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
(6)小英用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图E所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧测力计B的示数也在改变，若弹簧测力计A的示数变化量为，弹簧测力计B的示数变化量为，则它们的大小关系是___________（选填“>”、“”或“<”）。

【推荐3】如图所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验：

   

（1）图所示的A、B、C、D四个步骤，更合理的实验顺序是___________；
（2）___________两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F_浮；
（3）为了使实验结论更为可信，将物块换成其它物体，再进行几次实验，其主要目的是___________；
（4）下列图中，能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图像是___________（选填序号）。（物块未接触容器底）

   

【推荐1】物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，如图1中A、B、C、D、E分别为实验情景。

（1）物块的重力为______N，浸没在水中时受到的浮力是______N；
（2）由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体______越大，所受浮力越大；
（3）由图A和实验______（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关；
（4）小红根据图A、B、C得出结论，物体在液体中深度越深，受到的浮力越大。你认为小红的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______；
（5）小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理：
将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会______（填“变大”“变小”或“不变”），若它们的变化量______，则证明成立。

【推荐2】如图所示，小红同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”。

   

（1）实验的过程中步骤最合理的顺序应该是___________；
（2）图乙中金属块受到的浮力为___________N，金属块排开液体所受重力可由___________两个步骤测出；
（3）小红通过上述实验得到结论：F_浮=G_排。老师说得出的这个结论不可靠，原因是___________
（4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是(      )
A.金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水
B.金属块没有全部浸没在水中

【推荐3】下面是物理实验小组的同学在实验室中验证阿基米德原理的实验过程。

（1）方案一：小周同学用金属块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验验证。
①由图甲可知，金属块浸没在水中受到的浮力______N，排开水的重力______N，发现，造成这种结果的原因不可能是______；
A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有进行调零
B.最初溢水杯中的水未装到溢水杯的溢水口
C.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部
②小周同学改正错误后，得出金属块浸没水中的浮力为，则金属块密度为______；
（2）方案二：小龙同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度，如图乙所示。当小龙逐渐调高升降台时，发现随着金属块浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A示数逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量______B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而验证了。

【推荐1】小科按照教材中“综合实践活动”的要求，制作简易密度计。
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝，并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中______；
（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ_液、ρ_水分别表示液体和水的密度，则ρ_液______ρ_水（填“＞”、“＜”或“＝”）；

实验次数	1	2	3	4	5
液体密度	0.8	0.9	1.0	1.1	1.2
浸入的深度	6.3	5.6	5.0	4.5	4.2

（3）小科做了五次实验，获得的数据如上表：小科根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm³）。小科通过比较上述实验数据，可不可以研究浮力大小与液体密度的关系，并请说明原因______；
（4）接着小科再用这个密度计测量食油的密度。但操作时却出现了图（c）所示的情形。请你帮助小科稍加改进，利用该密度计顺利测出食油的密度______。

【推荐2】牛奶的密度是检验牛奶质量的一项重要指标，小华为了测量牛奶的密度，于是从学校借来烧杯、弹簧测力计、细线，再借助于水，就巧妙地测出了牛奶的密度。
（1）请你写出用这些器材测量密度的实验步骤；_____
（2）得出和实验方案相一致的密度的表达式；_____
（3）小华还设计了其他实验方法可以比较两种不同品牌牛奶密度：将一个正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度 _____。（填“大”或“小”）

【推荐3】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中：

（1）老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的______有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的______有关；
（2）实验中液体压强的大小是通过压强计的U形管内的两侧液面高度差表示出来的，这种方法叫做______；
（3）在（b）图盐水中放一只鸡蛋恰好悬浮，此时鸡蛋的平均密度______盐水的密度，若向盐水中加入适量的水，鸡蛋受到的浮力与加水前相比______（选填“变大”“变小”或“不变”）。