下列说法不正确的是（ ）
| A．力是物体对物体的作用 |
| B．受力物体同时也一定是施力物体 |
| C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 |
| D．力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果 |
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更新时间：2022-06-12 10:35:26
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【推荐1】在学校的植树节上，小明联想到一些物理知识，其中正确的是（ ）
| A．小明扔出的石块在空中受到重力和手的推力的作用 |
| B．空中飞行的石块，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动 |
| C．小明沿水平方向用力拉一筐土，发现拉半筐土比一筐土省力，说明滑动摩擦力大小与物体所受重力有关 |
| D．小明拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的 |
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【推荐2】下列有关力的说法正确的是（ ）
| A．物体间不相互接触，也能产生弹力 |
| B．相互接触的两个物体一定产生力的作用 |
| C．一个物体也能产生力的作用 |
| D．滑冰运动员匀速滑过弯道时运动状态不改变 |
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【推荐1】有关力的说法正确的是（ ）
| A．施力物体同时也是受力物体 | B．没有物体也可能会有力的作用 |
| C．两个物体相接触就一定有力的作用 | D．两个物体不接触就一定没有力的作用 |
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【推荐2】如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（ ）
| A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力 |
| B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心 |
| C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜 |
| D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 |
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【推荐1】如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变，若 F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（ ）
| A．图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关 |
| B．图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关 |
| C．图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关 |
| D．图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关 |
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【推荐2】课堂上，一位同学将手臂水平前伸，另一位同学用大小相同的力，向相同方向，分别对手臂的A、B、C不同部位水平施力，来看哪种情况下更容易推动手臂，这是体验影响力的效果因素中的（ ）
| A．力的大小 | B．力的方向 |
| C．力的作用点 | D．使手臂发生形变 |
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