1 . 如图所示，随传送带一起斜向上匀速运动的物体受______个力作用（不计空气阻力）。摩擦力的方向是______（选填“沿传送带向上”或“沿传送带向下”）。

2 . 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）

A．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力

B．B物体受到的摩擦力为0

C．B的重力与A对B的支持力是一对相互作用力

D．若增大拉力F，则A与地面的摩擦力不变

3 . 两个完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在F＝16N的水平推力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动______N，物体A受到的摩擦力大小为 ______N；若A、B两物体（如图乙）仍在同一水平面上做匀速直线运动，物体整体受到的摩擦力大小为______N，A对B的推力大小是______N。

5 . 如图所示，小汪用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。下列说法正确的是（　　）

A．箱子对地面的压力和地面对箱子的摩擦力是一对相互作用力

B．箱子对地面的压力就是箱子的重力

C．若小汪继续增大推力，箱子仍有可能会保持静止

D．小汪对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力

6 . 如上图1所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动，F与时间t的关系如图2所示。0~2s内。文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向______（填“向左”或“向右”），大小为______N；3~4s内，文具盒所受的摩擦力的大小为______N。

7 . 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

                    

（1）三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大；
（2）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表：

实验次数	1	2	3	4
运动速度（m/s）	0.3	0.4	0.5	0.6
测力计的示数（N）	1.2	1.2	1.2	1.2

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__________（选填“有关”或“无关”）；
（3）小华也进行了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：在如图丁所示的五种情景中，小华用弹簧测力计拉着木块使其沿平行接触面方向做匀速直线运动，其中不能用弹簧测力计测出小木块所受的摩擦力的有__________（选填序号）。

9 . 如图甲所示，小强在水平地面上水平向右推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　）

   

A．0-1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力

B．1s-2s内木箱做匀速运动

C．2s-3s内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因

D．1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N

10 . 如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（　　）

A．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力