如图是“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验,先在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。改变螺线管中电流方向,发现小磁针转动,南北所指方向发生了改变。
(1)由以上实验可知:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似;通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______ 的方向有关。
(2)为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向,可用______ (选填“大头针”或“小磁针”)代替铁屑进行实验,为使磁场加强,可以在螺线管中插入一根铁棒;观察实验现象后,应尽早断开开关,是为了保护电路和防止螺线管的______ 过高 (选填“温度”、“热量”或“内能”)。
(1)由以上实验可知:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似;通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中
(2)为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向,可用
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更新时间:2022-07-07 21:54:58
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【知识点】 通电螺线管之间或与磁体的相互作用
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解题方法
【推荐1】小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,设计如下电路。
(1)开关闭合前,小磁针指向如图所示,当开关闭合,小磁针________ (选填“顺时针”或“逆时针”)偏转;
(2)小磁针的作用(任写一条):_________ ;
(3)调换电源的正负极,闭合开关,小磁针偏转方向与原来_________ (选填“相同”或“相反”),说明通电螺线管外部的磁场方向与________ 有关。
(1)开关闭合前,小磁针指向如图所示,当开关闭合,小磁针
(2)小磁针的作用(任写一条):
(3)调换电源的正负极,闭合开关,小磁针偏转方向与原来
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【推荐2】有趣的磁和电:
(1)实验一的装置如图甲所示,在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撤满铁屑,通电后轻敲硬纸板,通过观察发现通电螺线管外的磁场与______ 磁体的磁场相似。在通电螺线管的两端各放一个小磁针,根据小磁针静止时的指向,可以判定图中通电螺线管的______ (选填“左”或“右”)端是它的N极。改变电流的______ ,观察到小磁针的指向也发生了改变,同时观察到铁屑的分布情况______ (选填“改变”或“不变”)。
(2)实验二装置如图乙所示,可以探究磁生电的条件。在磁场中悬挂一根导体AB,把它的两端跟灵敏电流计连接起来,组成一个闭合回路。实验中,灵敏电流计既能显示电路中有无电流、还能粗略地显示电流的大小以及电流的______ 。该装置可看成是一个______ (选填“电动机”或“发电机”)模型。下列操作,电路中能产生电流的是______ (选填序号,多选:①蹄形磁体和导体AB都静止;②蹄形磁体静止,导体AB左右运动;③导体AB静止,蹄形磁体左右运动)。
(1)实验一的装置如图甲所示,在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撤满铁屑,通电后轻敲硬纸板,通过观察发现通电螺线管外的磁场与
(2)实验二装置如图乙所示,可以探究磁生电的条件。在磁场中悬挂一根导体AB,把它的两端跟灵敏电流计连接起来,组成一个闭合回路。实验中,灵敏电流计既能显示电路中有无电流、还能粗略地显示电流的大小以及电流的
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