【推荐1】小明用如图甲所示装置测出凸透镜的焦距是____cm；“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．则烛焰在光屏上成的是倒立_____（填缩小、放大、等大）的_____（填实、虚）像．

【推荐2】小明用焦距为15.0cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律，当各器材位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。

（1）实验前，应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在________；
（2）此时烛焰的成像特点与________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；
（3）小明将一副远视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间且靠近凸透镜的地方，若保持光屏的位置不变，仅将蜡烛向________（选填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上即可重新承接到烛焰清晰的像。

【推荐3】某小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜的两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在______，目的是______。现有焦距分别为25厘米、10厘米及5厘米的甲、乙、丙三个凸透镜，选择其中一个放在光具座的B刻度线对应处，如图所示。将蜡烛放于A刻度线对应处，在CD间移动光屏时，可在光屏上找到一个清晰的像，则实验所用的是______（选填“甲”或“乙”或“丙”）透镜。保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像，可将凸透镜向______移动（选填“左”或“右”），此时如果凸透镜的位置移过______厘米刻度线，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上找到像。

【推荐1】小娟通过实验探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示。

（1）小娟将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧，屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在 ___________高度；
（2）调整好实验器材后，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像。此实验现象能够说明 ___________（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点；
（3）如图所示的实验，保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向 ___________（选填：“左”或“右”）侧移动，同时光屏向 ___________（选填：“左”或“右”）侧移动；
（4）在光屏上得到清晰的像后，保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小明用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是 ___________（选填字母）。
A.烛焰的上半部分，亮度变暗
B.烛焰的下半部分，亮度变暗
C.完整的烛焰，亮度变暗
D.完整的烛焰，亮度不变

【推荐2】一个焦距为10cm的凸透镜，当蜡烛距它25cm时，在光屏上得到一个倒立、缩小的像，相当于___________（填：“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；将蜡烛向透镜移近7cm后，在光屏上___________（填：“能”或“不能”）成像。

【推荐3】用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰像，这是一个倒立、___________的实像，生活中应用该原理制作的光学仪器是 ___________（照相机/幻灯机、放大镜）；
（2）根据图中信息可推断出此凸透镜焦距f的范围是 ___________；
（3）实验过程中，燃烧的蜡烛变短了，可将凸透镜的高度调 ___________（高/低），使像再次呈现在光屏中央。