【推荐2】实验小组在测量盐水的密度实验中：

(1)把天平放在水平台上，将___________拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡；
(2)然后进行了下列实验操作：
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒(如图甲)
B.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量(如图乙)
C.用天平测出烧杯和盐水的总质量为122g
以上操作的正确顺序是：__________(填字母代号)。根据图中数据，计算出盐水的密度为___________g/cm³；
(3)他们还利用了如图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度
①细线拴着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出，不计细线质量和体积)，天平的读数增大了8g；
②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了16g；
③石块密度的为ρ_石=____kg/m³。

【推荐1】根据所学知识完成下列实验       
（1）实验探究一：阿基米德原理   小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究的过程及有关数据．

a.分析②、③、④，说明浮力大小跟________有关．
b.分析________，说明浮力大小跟液体的密度有关．
c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是________N．
d.根据图中的实验数据，该金属块的密度是________kg/m³ ． （g取10N/kg）
（2）探究实验二：测量液体的密度   下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

a.小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；
其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=________
b.小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄， 读出量筒内食用油的体积V₂ ．
其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油′=________．
c.按________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________（填“偏大”、“偏小”），
d.如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，烧杯和食用油的总质量为34.1g，将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量如下图所示，并读出量筒内的食用油的体积，算出油的密度为________g/cm³ ．

【推荐2】联合国定义每年3月22日为国际水资源日（wor1d     water     day），为了配合节约用水活动的开展，某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量。
测自来水的密度：
（1）某同学先通过调节平衡螺母使天平平衡；（2）该同学将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积_______cm³，再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为___________g。根据上述实验数据，计算出自来水的密度为___________kg/m³。

测量水龙头打开后的出水速度：
（3）流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。如图丙所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度L=________，根据流量的定义，Q=________；（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）
（4）根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的方案：
①测出水龙头出水口的内壁直径d；
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t₁后容器内水的体积V₁；
③由流量导出计算公式算出水龙头出水速度表达式___________（用d、t₁、V₁、π表示）。

【推荐3】小明同学学习了密度计的相关知识后，想在家中自制密度计测量牛奶的密度，经过查找发现家中的材料有：一把刻度尺、一个足够深的水槽，若干筷子和铁丝，以及足量的牛奶和水，请你利用以上器材帮助他设计一个测量牛奶密度的实验方案（已知水的密度为ρ_水）。要求：
（1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量；
（2）写出牛奶密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

【推荐2】某物理课外小组为了探究圆柱体所受浮力随浸入水中深度的变化情况，进行了如图甲、乙的实验。

（1）将圆柱体缓慢浸入水中，如图乙。记录圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如下表：

实验次序	1	2	3	4	5	6	7
圆柱体浸入水的深度h/cm	0	2	4	6	8	10	12
弹簧测力计读数F/N		3.4	2.8	2.2	1.6	1.6	1.6
圆柱体受到的浮力F浮/N	0	0.6	1.2	1.8		2.4	2.4

由图甲可知，圆柱体的重力为________N。记录第5次数据时，圆柱体受到的浮力为________N；
（2）请依据表中数据，在坐标系中画出F_浮随h变化的图象_______；
（3）分析实验次序1、2、3、4的数据可知：在圆柱体浸没水中前，所受的浮力与浸入水中的深度成________；但分析所有实验数据发现：物体所受浮力大小与浸入深度________；（选填“有关”或“无关”）
（4）圆柱体的高度为________cm，圆柱体物块的密度是________kg/m³。

【推荐3】物理研究通常会用建立模型的方法来解释或解决问题。在研究浮力知识时，就可以将一定形状的物体作为模型，根据液体内部压强的大小和方向的知识，来解释浮力产生的原因，并以此推导阿基米德原理。现有浸没在液体中的正方体、圆柱体、球体和圆锥体，可供选择作为模型，如图(a)(b)(c)和(d)所示。

(1)请判断，图中的_____不适合作为模型推导阿基米德原理。（填写图序）
(2)若液体的密度为ρ，请从图中选择一个作为模型，要求：
①将所选的模型填入_____；（在答题纸的相应位置作答）
②在图中添注所需的物理量（用字母表示），运用液体内部压强等知识，推导阿基米德原理_____。