【推荐1】小明在测量滑轮组机械效率实验中，利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示。

次序	钩码的重力G/N	钩码提升高度h/m	拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	4	0.1	2.0	0.3

（1）实验中他应 ___________向上拉动弹簧测力计；
（2）第3次实验测得的机械效率η=___________；（结果保留一位小数）
（3）比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，___________越大，机械效率越高，第3次拉力做的额外功与第2次相比 ___________（选填“增大”、“不变”或“减小”），原因是 ___________。

【推荐2】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图

物理量	1	2	3
钩码重G(N)	4	4	6
钩码上升高度h(m)	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F(N)	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S(m)	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%

（1）通过表中数据可分析出第一组数据是用 ____ 图做的实验，第二组数据是用 ______ 图做的实验，请写出表中空白处的机械效率为 ________ 、 _________ 。
（2）通过第一组和第二组的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ___________ 。
（3）比较第一、三组数据可得正确结论：使用同一滑轮组， ________ ，可以提高滑轮组的机械效率．

【推荐3】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如表：

次数	钩码重G/N	钩码上升的距离h/cm	弹簧测力计的示数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械效率η/%
1	2	5	1	15	66.7%
2	4	5	1.7	15	78.4%
3	6	5		15

（1）实验操作中应该沿竖直方向______拉动弹簧测力计，同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，如果能在弹簧测力计静止时读数会更准确，小明认为如果这样，测量的结果将比真正的滑轮组机械效率要______（填“偏大”或“偏小”），其原因是忽略了______对滑轮组机械效率的影响；

（2）第三次实验中的机械效率为______；

（3）通过上面的实验数据可得出：对同一个滑轮组，其提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______；如果在图甲的实验探究过程中，小明在不改变其他条件的情况下，把动滑轮换为一个质量更大的滑轮，则所测得的机械效率将比原来______（以上两空选填“高”或“低”）。

【推荐1】如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为G=5.4N。实验时要竖直向上且_______拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图示，则滑轮组的机械效率是________。若仅减小物体的重量，该滑轮组的机械效率将________（填“增大”、“减小”或“不变”）（不计摩擦）。

【推荐2】为了探究影响机械效率的因素，小梦选取了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置进行了实验，并把数据记录在下表中：

实验 次数	滑轮 材质	钩码重 G/N	提升的高度h/m	有用功 W有用/J	拉力 F/N	绳端移动的距离s/m	总功 W总/J	机械效率
	铝
	铝
	铝
	塑料
	塑料

（1）比较1和2两次实验发现：在所用滑轮组一定时，提升的钩码________，机械效率越高；
（2）比较3和4两次实验发现：滑轮组的机械效率还与________有关；
（3）比较________两次实验发现：在所用滑轮组一定时，机械效率与提升高度无关；
（4）第5次实验是利用了图________的装置完成的，判断依据是________；
（5）利用图甲的装置，把重6N的物体用2.5N的拉力迅速拉起，滑轮组的机械效率为________。可见如果没有刻度尺，只有弹簧测力计，也可以测量出滑轮组的机械效率。

【推荐3】实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表.

次数 物理量	1	2	3	4
钩码重G/N	4	4	6	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1	0.2
绳端拉力F/N	1.4	1.8	2.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.5	0.3	0.3	0.6
机械效率η	57%	74%	83%	η4

(1)实验使用的测量工具是____ 和弹簧测力计．
(2)在实验操作中应竖直向上_____ 拉动弹簧测力计.通过分析表中数据可知,第2次实验是用______(选填“甲”或“乙”)图装置做的.
(3)计算第四次实验的机械效率_______, 若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可能得出的结论是滑轮组的机械效率与_____有关 ,比较3和4两次的实验数据,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与_____无关 .试提出一种提高机械效率的方法:
(4)在第4次实验中钩码.上升的时间是6s ,则该次实验中拉力F的功率是____ W.
(5)已知每只滑轮重1N ,请计算第2次实验中由于机械摩擦能损耗的能为____ J.

【推荐1】小红在测量滑轮组机械效率的实验中，用图所示的装置竖直向上匀速提升重物，并记录了部分实验数据如下表所示：
      

钩码总重G/N	钩码上升的高度h/m	弹簧测力计拉力F/N	测力计拉动绳端移动的距离s/m
6	0.05		0.15

（1）上表中弹簧测力计的示数如图所示，则此时拉力的测量值为________N；
（2）本次实验中滑轮组的机械效率为_________%（计算结果保留1位小数）；
（3）若此装置中的绳重和滑轮的摩擦均可忽略，则动滑轮所受重力为_________N；
（4）对于用此滑轮组提升重物，如果想提高机械效率，请你给出一条可行的建议。_______

【推荐2】某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

（1）图甲中弹簧测力计的示数为_________N；
（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_______（填“A”或“B”）同学的方法；
（3）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为∶F____（填“>”“<”或“=”） G；
（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了___________________。

【推荐3】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

实验次数	钩码重量G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	2.7	0.2	0.74
2	4	0.1	1.8	0.3	0.74
3	8	0.1	3.1	0.3	0.86
4	8	0.1	2.5	0.4

（1）实验中应沿竖直方向 ___________缓慢拉动弹簧测力计；
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 ___________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到 ___________对滑轮组机械效率的影响；
（3）根据表中第4次实验数据是用图 ___________做的实验，机械效率是 ___________；
（4）通过比较 ___________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；（填实验次数的序号）
（5）通过比较 ___________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组机械效率与绳子段数无关。比较 ___________两次实验数据得出，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低；（填实验次数的序号）
（6）若不计绳重及摩擦阻力，在第1、2次实验中，动滑轮重力是 ___________N；
（7）测量绕法确定的滑轮组的机械效率，钩码上升的高度和绳端移动距离 ___________（填“可以不测量”或“一定要测量”）；
（8）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”。分析表中数据，你认为这句话是 ___________（填“正确”或“错误”）的。