【推荐1】在一次物理实验探究课上，小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：

（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在________，目的是________；
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是________cm；
（3）当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个清晰的像，此时所成的像是倒立__________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（5）实验一段时间后，小明发现蜡烛由于燃烧变短，像的位置移到了光屏的上方，为了使像再次成在光屏中央，他应将蜡烛位置向_________调节（选填“上”或“下”）；
（6）对实验进行评估时，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是________。

【推荐2】小明用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将凸透镜____太阳光，在透镜下方，________地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像，如图乙，则判断该透镜的焦距f为____cm；
（2）实验时，小明调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应____（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的____（选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明_____的成像特点（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）；
（4）小明在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为________；
（5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向____（选填“上”或“下”）移动；
（6）小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系，图戊中的4个字母适合做LED光源的有____个；
（7）若按如图己所示的方式，将透镜切开，只保留白色部分，再将白色部分往中间凑紧，重新组成一个“透镜”进行实验，则在光屏上可以呈现____个像（光屏足够大）。

【推荐3】一份调查报告显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%。为了探究“近视眼的形成原因和矫正方法”，小明选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。

（1）将蜡烛、水透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛焰、水透镜及光屏的中心，使其大致在 _________上，为实验探究做好准备。
（2）如图甲所示，将点燃的蜡烛置于水透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像，此时的物距为_________cm，像的性质为倒立、_______的实像。
（3）向水透镜内继续注水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像。如图乙所示，小明在水透镜前放置一个_____透镜，发现光屏上再次得到烛焰清晰的像。若撤去放置的透镜，应将光屏 _______（选填“靠近”或“远离”）水透镜，才能得到清晰的像。

【推荐2】探究凸透镜成像的规律．

(1)选取焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光屏，将它们置于光具座上．点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_____．
(2)当蜡烛、凸透镜在如图所示的位置时，调整光屏到_____(填“A”、“B”或“C”)位置时，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、_____的实像，生活中的_____(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个成像原理制成的．
(3)保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上_____(填“能”或“不能”)再次看到清晰的像．若在此基础上将一个度数合适的远视眼镜放到蜡烛和凸透镜之间，还想在光屏上看到清晰的像，应将光屏适当_____(填“靠近”或“远离”)凸透镜．

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图（a）所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f＝______cm；
（2）如图（b）所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的蜡烛像？为什么？答：______；
（3）如图（c）所示，蜡烛能在光屏上形成清晰的像，此像是______的实像。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置______（填“能”“或“不能”）直接看到蜡烛的实像；
（4）在图（c）中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像光屏应该向______（填“左“或“右“）移动；
（5）随着实验的进行，蜡烛越烧越短，在光屏中所成的像会慢慢地______（填“上升”“下降”或“不变”）。

【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小军所在的小组实验操作规范、测量准确。该小组绘制的物距和像距的关系图象如图甲所示：

(1)由图甲中的信息，可知凸透镜的焦距f=_________cm。
(2)若他把蜡烛放在图乙中A的位置，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立________的实像；________就是利用这一成像规律工作的。若使蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

【推荐2】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）操作前先要把烛焰、凸透镜、光屏放在同一水平面，并调整三者的中心大致在 _____，烛焰的像才能呈在光屏的中央；
（2）若该凸透镜的焦距为10cm，把烛焰放在如图所示的位置，所成的像是倒立的 _____实像，如果把蜡烛向凸透镜靠近5cm，则需将光屏向 _____（选填“左”或“右”）移动当适当的位置，光屏上才能得到烛焰清晰的倒立 _____的实像。（选填“放大”或“缩小”）

【推荐3】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，选用的凸透镜焦距为10cm。

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时能在光屏上接收到清晰的烛焰的像，但像没有呈在光屏的中央。为了使像呈在光屏的中央，小明______（选填“能”或“不能”）在图示位置调节三者的高度。
（2）调节好后，把蜡烛移到光具座25cm刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，光屏上再次出现清晰倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，这个成像性质在生活中的应用是______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
（3）接着，小明取下自己戴的眼镜放置于蜡烛和凸透镜之间，并使眼镜的主光轴与凸透镜的主光轴______（选填“重合”或“平行”），光屏上的像变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动，当光屏向右移动适当距离后像又变清晰。由此推断，小明的眼睛属于______（选填“近视眼”或“远视眼”）。
（4）小明取走自己的眼镜，将蜡烛移到光具座45cm刻度线处，此时应在透镜的______（选填“左侧”或“右侧”）直接用肉眼观察，才能看到蜡烛的像。