【推荐1】小敏利用如图所示装置来研究凸透镜成像的规律，已知凸透镜的焦距是10cm。

(1)为使像成在光屏中央，应调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于___________上。
(2)如图所示，光屏上能呈现清晰的像，此像的性质是倒立、________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，其实际应用是________（选填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”）。
(3)保持凸透镜位置不变，当她将蜡烛向左移动10cm后，要想在光屏上再次得到清晰的像，她应该将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动。

【推荐2】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

（1）一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为______cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在______；
（2）该同学移动蜡烛、透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上______（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在图所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是______镜（选填“近视”或“远视”）。

【推荐3】小明在探究“凸透镜成像规律”的实验时进行了如下操作：先按下图甲测量凸透镜的焦距，再按下图乙所示的装置开展探究。请回答以下问题：

（1）图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，则此时观察到的是______（选填“放大”或“缩小”）的实像；
（2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像______（填“完整”或“不完整”）；
（3）如果某次实验时光屏上有清晰的像，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，只把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的______（填“凸透镜”或“凹透镜”）。

【推荐1】在“凸透镜成像规律”实验中：
   
（1）为了使烛焰的像出现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在 _________；
（2）如图所示，烛焰在光屏上已成清晰倒立 _______的实像；若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛逐渐远离凸透镜，光屏应 _______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处，移动光屏得到烛焰倒立清晰的实像。此实验现象可说明 ________的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

【推荐2】如图是“研究凸透镜成像”的实验示意图．

（1）所选凸透镜的焦距为___cm．
（2）为使左侧点燃的蜡烛能在透镜右铡光屏的中心位置得到火焰的像，实验前要调节蜡烛、透镜、光屏三者中心在_____．
（3）如图乙所示当蜡烛离凸透镜35cm时，移动光屏可以得到一个清晰的像，生活中______就是这种成像规律的应用．
（4）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像不在光屏中央，要使像仍能够在光屏的中央，应将蜡烛向___调整或者凸透镜向___调整或者光屏向___（均选填“上”或“下”）调整．

【推荐3】在学完凸透镜成像规律后，小滨选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究。

（1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该凸透镜，调节光屏位置直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，该点即为凸透镜的_________，他测出该凸透镜的焦距为10cm；
（2）实验时应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，目的是_________；
（3）如图所示，蜡烛在图示位置时，光屏上呈现出清晰的像，则此时烛焰所成的像是_________（选填“缩小”、“等大”或“放大”）、倒立的实像，生活中的_________就是利用这一原理制成的。如果使蜡烛沿主轴向左移动，若仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向_________（选填“左”或“右”）移动，此时得到的像与原来相比将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐1】在“天宫课堂”授课活动中，航天员王亚平为大家直播演示“神奇的太空小水球”实验，如图所示。小曾同学觉得这个现象很有趣，听老师说这是凸透镜成像原理，于是小曾同学决定探究凸透镜成像的规律。
   
（1）小明让平行光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜之间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距是______。
（2）实验前将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______。
（3）小曾调整后将实验器材按图乙中位置放置，光屏上成清晰的像，应用此规律工作的是______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。实验一段时间后，光屏上的像“跑”到图丙所示的位置，若要像重新回到光屏中央，应将凸透镜向______移（选填“上”或“下”）。
（4）当光屏上呈现清晰的像时，一只蚊子飞来爬在凸透镜镜片中央，则蚊子在光屏上______（选填“能”或“不能”）成像。
（5）如表是某同学实验时记录的几组数据，通过观察数据，老师发现表格中第______次实验数据是编造的，判断的理由是______。

实验次数	1	2	3	4	5
物距	30	20	15	10	5
像距	15	20	30	40

【推荐2】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图1，让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为______________cm；
（2）如图2，要使像成在光屏的中央，应将光屏向_______________调整（选填“上”或“下”）；
（3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的______________就是利用这个原理制成的；
（4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将______________（选填“变大”或“变小”）；
（5）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如下图，此时光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、____________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。如果蜡烛和光屏不动，将凸透镜移动到__________cm刻度线处，也可在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、__________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；

（6）随着实验的进行，蜡烛在逐渐变短，出现了如图甲所示现象，为了把像调整到光屏中央，应选__________；
A．将蜡烛向下移动　　B．将凸透镜向下移动　　C．将光屏向下移动

（7）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上再次成清晰的像，可将蜡烛向__________（左/右）移。

【推荐3】小华在“探究凸透镜成像规律”实验时，使用的器材如图所示1所示，凸透镜的焦距是10cm．

（1）小华把凸透镜固定在50cm刻度处，调节凸透镜、光屏和烛焰的高度，使它们的中心大致在_____；
（2）当蜡烛放在10cm刻度时，烛焰成像如图2中的_____；
（3）小华观察到烛焰如图2中的c时，蜡烛应放在刻度为_____cm和_____cm之间．在照相机、投影机和放大镜中，成像情况与此类似的是_____．