【推荐1】用甲图“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”。

（1）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数为0，电压表示数为3.0V，你认为产生该现象的原因是___________；
（2）小明移动滑动变阻器的滑片过程中，测量出了4组实验数据，描点并绘制出了通过滑动变阻器的电流I随其两端电压U变化的图像，当电压表示数为___________V时，小灯泡正常发光，此时小灯泡的功率为___________W；
（3）同组的小英通过计算指出曲线上所标出的五个点中，___________点并不是实验直接测得的数据，她的理由是___________。

【推荐2】物理实验小组设计了如图甲所示电路图来测量小灯泡的电功率，提供的器材有：电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
   
（1）连接电路时，小组成员发现实物图中有一根导线连接错误，请在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_______；
（2）正确修改实物图并连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现两电表始终无示数，检查故障发生在小灯泡或滑动变阻器上，则故障可能是 ________；
（3）排除故障后闭合开关，从最左端开始移动滑片，记录多组数据，绘制成I﹣U图像，如图乙所示。根据图像信息，计算出小灯泡正常发光时的功率为 __________W，该电路所选的滑动变阻器规格为：_____（填写选项即可）；
A.10Ω，0.5A
B.20Ω，1A
C.25Ω，0.5A
D.30Ω，1A
（4）在滑动变阻器滑片向右移动过程中，小灯泡的亮度 _______；（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）
【拓展】为了测量额定电流为I₀的小灯泡的额定功率，实验小组又设计了如图丙所示的电路（电源电压恒定且未知，R₀为已知阻值的定值电阻，R为滑动变阻器），实验操作如下：
①只闭合开关 _________，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为I₀；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，改变开关的通断情况，再记下电流表示数为I，则小灯泡L的额定功率P_额＝____________。（均用I₀、R₀和I表示）

【推荐3】有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.2A”的字样，小亮为了测量该小灯泡的额定功率，进行了如下实验。已知电源电压为3V，滑动变阻器“25Ω 1A”一个，请你帮他解决实验中遇到的问题：

（1）他连接了如照甲所示的部分电路，请你补画未完成的一根导线______（要求滑片在A点时连入电阻最大）；
（2）图甲中______（填仪器名称）的量程选择不合理；
（3）排除故障后，正确连接电路，使小灯泡正常发光，电压表示数如图乙所示为______V，小灯泡的额定功率为______W。
（4）实验中此小灯泡功率P的图象可能正确的是______；

（5）实验的整个过程中（假如灯丝电阻不变），滑动变阻器连入电路的阻值范围是______；
（6）小亮利用如图丙所示的电路，也测出了另一个已知额定电流为I₁的小灯泡的额定功率，请完成实验步骤：
①闭合开关S₁，开关S₂连接b，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数______；
②开关S₂连接a，_____，调节电阻箱的阻值，使电流表示数为I₁，读出电阻箱的示数为R₀；
③则小灯泡的额定功率表达式P_额=_____（用字母表示）。

【推荐1】小华同学准备做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R₁“10Ω 1A”和R₂“50Ω 0.8A”的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选择滑动变阻器______（选填“R₁”或“R₂”）完成实验；
（2）移动滑片，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常工作。读出此时电流表的示数为0.25A，则小灯泡的额定功率为______W；
（3）实验中，小华向左移动滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电流表示数变大，小灯泡变亮，灯丝的温度升高，电阻变大。若滑动变阻器接入电阻减小了ΔR₁，小灯泡电阻增大了ΔR₂，则ΔR₁______ΔR₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）据实验测得的数据画出小灯泡U-I关系图像如图乙（坐标轴上的数值已被擦除），分析图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率在以下哪个范围内：______。
A．P_实≥0.625W
B．0.5W≤P_实<0.625W
C．0.4W<P_实<0.5W
D．P_实≤0.4W

【推荐2】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小芳选用了标有“2.5V”字样的小灯泡，电源为两节新干电池。

（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接_________。
（2）闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，芳找来一根完好的导线，一端连在电源正极，另一端依次碰触接线柱A、B，发现只有碰触B时，小灯泡才发光，如果电路中只有一个元件有故障，则电路故障可能是______________。
（3）故障排除后，调节滑动变阻器，记录多组数据，根据记录的实验数据绘制出小灯泡的I－U图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。
（4）由图乙可知，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而________（选填“增大”“不变”或“减小”），滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω。
（5）小芳又设计了一种方案，利用阻值已知的定值电阻R₀，开关S、S₁和S₂及现有的部分器材，也测出了小灯泡的额定功率，电路图如图丙所示，测量步骤如下：
①闭合开关S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S₂，断开S₁，读出电压表示数U；
③小灯泡额定功率的表达式为P_额＝_______。

【推荐3】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光时灯丝电阻约为 10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值 50Ω。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；___________
（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是___________；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为 1.8V，要使灯泡L 正常发光应向___________（选填“A”或“B”） 端移动滑片。当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W；某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持 2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻 R 的阻值不能大于多少欧姆？请简要分析并说明。___________