某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现。折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据;
(1)根据观察到的现象,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生_____ 和 _____ 现象;
(2)分析表中数据,可得出结论:
①当入射角是45°时,反射角是_____ ;
②当光从空气垂直射到水面时,折射角等于0;
③当光从空气斜射到水面时,折射角小于入射角;
④当光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_____ ;
(3)该同学根据上述实验中的发现和结论②③④总结出了光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足并说明理由。
答:_____ (选填“是”或“否”);理由是:_____ 。
入射角 | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 0° | 15° | 30° | 60° | |
折射角 | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)根据观察到的现象,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生
(2)分析表中数据,可得出结论:
①当入射角是45°时,反射角是
②当光从空气垂直射到水面时,折射角等于0;
③当光从空气斜射到水面时,折射角小于入射角;
④当光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(3)该同学根据上述实验中的发现和结论②③④总结出了光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足并说明理由。
答:
更新时间:2022/09/03 23:21:28
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【推荐1】某同学做“探究光的折射特点”的实验,如图是光从空气斜射入水中时的光路图。___________ ;
(2)实验中发现,折射光线、入射光线和法线在___________ (填“同一”或“不同”)平面内;
(3)分析表中数据,可得出结论:
①光___________ 入射到水中时,折射角为0°;
②光从空气斜射到水面时,将同时发生光的___________ 现象;
③光从空气斜射到水面时,折射角始终___________ (填“小于”、“大于”或“等于”)入射角。
(1)在探究中,该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅拌,在水面上方的空气中熏了点烟雾,这是为了
(2)实验中发现,折射光线、入射光线和法线在
(3)分析表中数据,可得出结论:
①光
②光从空气斜射到水面时,将同时发生光的
③光从空气斜射到水面时,折射角始终
入射角 | |||
反射角 | |||
折射角 |
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【推荐2】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。______ ;
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和、2和……4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置,并记录了表一的数据。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而______ ,且折射角______ (大于/等于/小于)入射角:表一中“?”处的数据是______ ;
表一
表二
(3)接下来继续探究光从水中射入空中的折射情况,记录了表二的数据。表二中“?”处的数据模不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是______ 。
(1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和、2和……4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置,并记录了表一的数据。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而
表一
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 60 | 40 | 20 | 0 |
折射角 | 40 | 29 | 15 | ? |
序号 | 1 | 2 | 3 |
入射角 | 15 | 29 | 40 |
折射角 | 20 | ? | 60 |
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【推荐3】如图所示,是探究光的折射规律的实验,小明将一束光从空气中射入水槽中,测量得到实验数据如下表:
(1)分析数据,写出两条结论:__________ ;_________ ;
(2)实验过程中,小明将几滴牛奶滴入水中,目的是_________ ;
(3)实验结束后,还有同学认为应该用厚玻璃代替水再次进行探究,这样做的好处是________ ;
A.多次测量求平均值减小误差 B.使结论更可靠,得出普遍的规律
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
折射角γ | 0° | 11° | 22° | 32° | 40° | 46° |
(2)实验过程中,小明将几滴牛奶滴入水中,目的是
(3)实验结束后,还有同学认为应该用厚玻璃代替水再次进行探究,这样做的好处是
A.多次测量求平均值减小误差 B.使结论更可靠,得出普遍的规律
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【推荐1】某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据,表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角。
(1)通过分析实验数据,你肯定能得出一些规律,请写出一条:________ ;
(2)小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图中是根据实验现象画出的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大,你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是________ ;
(3)如图所示的四幅图中,哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径______ (填选项中的字母)
入射角i | 空气 | 0° | 30° | 45° | 60° |
折射角r | 水 | 0° | 22° | 32° | 40° |
折射角r | 玻璃 | 0° | 17° | 24° | 30° |
(1)通过分析实验数据,你肯定能得出一些规律,请写出一条:
(2)小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图中是根据实验现象画出的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大,你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是
(3)如图所示的四幅图中,哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径
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【推荐2】小明在空气和水两种介质的界面做“探究光的折射特点”的实验中发现,发生折射现象的同时还发生了反射现象,且折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.小明通过实验还得到如下表的数据:
请分析表中数据,回答下列问题:
(1)此组实验中,光是从________ (选填“空气”或“水”)中斜射入界面.
(2)折射角随入射角的增大而________ (选填“增大”“不变”或“减小”).
入射角 | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角 | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
请分析表中数据,回答下列问题:
(1)此组实验中,光是从
(2)折射角随入射角的增大而
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【推荐3】小明为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。(1)实验时,光贴着光屏从空气射入水中,小明将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能看到折射光,此时折射光线和入射光线______ (选填“在”或“不在”)同一平面内;
(2)小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时,可看到折射光沿OA射出,这说明______ ;
(3)如上图,一束光斜射入一块圆形玻璃砖,请画出这束光线接下来大致的传播途径______ (不需要画出反射光线)。
(2)小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时,可看到折射光沿OA射出,这说明
(3)如上图,一束光斜射入一块圆形玻璃砖,请画出这束光线接下来大致的传播途径
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