1 . 如图所示是研究光的折射规律的实验装置，激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖。

（1）图中的折射角是______度。当入射角增大10°，折射角增大的度数______（填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）实验过程中，折射光线比入射光线_______（填“亮”或“暗”）一些。

2 . 现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃幕墙”），这种外墙既能透射光线也能反射光线（如图所示）。

（1）从外面看玻璃幕墙相当于平面镜，光线照射在光滑的玻璃幕墙上时会发生______反射（“镜面”或“漫”）；
（2）如图A、B、C三幅图中，哪幅图能真实反映太阳光线通过玻璃幕墙进入室内的传播途径?答：______（选填“A”、“B”或“C”）；
（3）小明想进一步探究光的折射规律，通过网络查询到光在几种不同均匀介质中的传播速度如下表所示：

介质	玻璃	冰	水	酒精	空气
光速（×108m/s）	1.87	2.29	2.25	2.26	3.00

①通过分析表格数据，______（选填“能“或“不能”）得出结论：光在固体中传播速度最小，在气体中传播速度最大；
②图甲是光在几种均匀介质中传播的光路图，结合表格数据，可得出结论：光从一种介质斜射入另一种介质时，在界面处会发生______，在传播速度较小的介质内，光线与法线的夹角______（选填“较大”或“较小”）；
③如图乙所示，一束光经过A点，要射中B点，则入射点应在O点的______（选填“左侧”或“右侧”）。

4 . 如图甲是小明利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的传播规律，经过多次实验并记录数据，如下表所示：

入射角α	10°	30°	45°	60°
折射角β	7.1°	20.7°	30°	37.8°

（1）分析表中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：___________；
（2）由表中的数据可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角 ___________30°（选填“等于”“小于”或“大于”）；
（3）若光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是 ___________；
（4）如图乙，小明把装置改进后继续探究光从空气斜射入水中时的传播规律。实验时，保持入射光不动，往水槽里加水，会看到水槽底部的亮斑B向 ___________（选填“左”或“右”）移动。

6 . 某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。

（1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否______；
（2）图8甲中，光从空气射入水中，入射点为O点，则折射角是______（填“”或“”）；
（3）光从空气射入水中，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图8丙中，其中1和、2和…4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而______，且折射角______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时入射角为______度，此时折射角______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
（4）若让光线沿、…和入射，发现折射光线恰好与其对应的入射光线重合，这一现象说明：在折射现象中，____________。

7 . 两名同学合作探究光的折射特点，让一束光分别从空气中以不同角度射入水和玻璃中，将入射角与折射角记录在表一和表二中：

入射角/°	0	30	45	60
折射角/°	0	21	35	40

表一光从空气射入水中

表二光从空气射入玻璃中

入射角/°	0	30	45	60
折射角/°	0	17	24	30

（1）当光从空气垂直射入其他介质时，折射角的大小是______；
（2）光从空气斜射入其他介质时，折射角随着入射角的增大而______（选填“增大”或“减小”）；进一步分析表中数据，推理可得初步结论：光从空气射入其他介质时，折射角______（选填“可能”或“不可能”）达到90°；
（3）当光线以35°入射角从水中射向空气时，折射角的大小是______；
（4）根据表中数据分析，用塑料薄膜和水制成的“水凸透镜”与外观尺寸相同的“玻璃凸透镜”相比，“玻璃凸透镜”的焦距更______（选填“大”或“小”）。

8 . 小聪同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。
（1）实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，此时折射光线和入射光线______同一平面内。小聪同学将右侧半圆的F板向后折转一定的角度，则在F板上______看到折射光线；
（2）小聪同学将光屏F恢复原状，用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时，可看到折射光沿OA射出，这说明______；
（3）多次增大入射角α，记录入射角和折射角。实验数据如表：

次数	1	2	3	4
入射角α	0°	30°	45°	60°
折射角β	0°	17°	24°	30°

分析数据可得：
①当光从空气垂直射入水中时，传播方向______；
②当光从空气斜射入水时，折射角______（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；
③当入射角增大时，折射角随之______（选填“增大”或“减小”）。

9 . 小亮和小芳同学分别用如图甲、乙所示的装置探究“光的反射规律和折射规律”时，为了探究光的反射规律，小亮同学在图甲所示实验装置的水平桌面上固定了一个平面镜，然后把一可绕ON 旋转的塑料板竖直固定在桌面上，使O点恰好在平面镜上；小芳同学用图乙所示的实验装置，探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了如下数据：

入射角α	10°	30°	45°	60°
折射角β	7.1°	20.7°	30°	37.8°

（1）图甲实验中，将塑料板的右半部分沿ON向前、后折动时，在塑料板上都看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在___________；
（2）根据表格中的数据还可以判断：当光以 35°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）30°；
（3）图甲、乙中，让光线沿着 BO入射，反射光线、折射光线都将沿 OA 射出，说明在光的反射、折射现象中，光路是 ___________ 的；
（4）多次改变入射光的方向，再测几组角度的大小，这样做的目的是___________。

10 . 某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”：

（1）使用光屏，是为了使光发生___________显示光路，用可折转的光屏，便于观察折射光线和入射光线是否___________；
（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而________，且折射角________（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；折射角的增大值___________（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角的增大值，当光从空气垂直射入水中时，折射角等于___________度；
（3）图丙中当激光笔从水中沿3′方向射入O点，则折射光线将会与_________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）重合，说明折射时光路是___________的。