【推荐1】小巴和小蜀想知道家里做泡菜的盐水和身边的一块不吸水的泡沫的密度，于是他们做了如下实验。

（1）把天平放在水平桌面上，将___________移至标尺左端零刻度线处，发现指针偏向如图甲所示，则应将左侧的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（2）天平平衡后，他们开始测盐水的密度，进行了以下步骤：
A．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量；
B．将盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量；
C．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分盐水的体积；
请你根据以上步，写出正确的操作顺序：___________（填字母代号）；
（3）在步骤B中测得烧杯和盐水总质量如图乙所示为_______g，其余步骤数据图丙和丁所示；
（4）则该盐水的密度为________kg/m³，若该天平的20g砝码生锈了，则他们测得盐水的密度将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（5）善于思考的小蜀利用测好密度的盐水和电子秤来测量泡沫块的密度，如图所示：
①在底部安装有定滑轮的圆柱形容器中加入适量的盐水，静止在水平电子秤上（如图甲），电子秤的示数m₁为200g；
②把一块不吸水泡沫放入盐水中（如图乙），电子秤示数m₂为230g；
③用细线（质量忽略不计）绕过定滑轮竖向上拉动泡沫，使泡沫浸没在盐水中（如图丙），电子秤的示数m₃与m₂相比变化了80g；
根据实验数据知泡沫的密度为_________kg/m³，小巴认为可以将实验乙、丙的操作过程互换，按小巴的实验顺序所测泡沫的密度会___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐2】实验课上，小红和同学们一起测量某种碳酸饮料的密度，进行了如下实验。

（1）将天平放在水平台面上，游码移到标尺的零刻度线处，当指针静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，小红应将横梁右端的平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）端移动；
（2）她用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量为111g，然后将烧杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 ___________cm³；
（3）接下来她用调节好的天平测量烧杯和剩余液体的总质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，根据上述实验数据计算液体的密度 ___________g/cm³；
（4）另一组同学在测量碳酸饮料的密度时，在实验过程中发现饮料倒入烧杯和量筒内之后，容器的内壁上都会附着一些气泡，直到实验结束时气泡还未消失，如上图所示，你认为这样测得的实验结果会较真实值 ___________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

【推荐3】小东、小津同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度。
   
（1）将天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端“0”刻度，天平指针摆动情况如图甲所示，要使天平平衡，则应将_________向_______（左/右）移；
（2）调节天平平衡后，小东将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小东将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该______（填序号）；
A.向右移动游码          B．向右调节平衡螺母       C．取下最小的砝码后移动游码
（3）通过上述操作后天平平衡，情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m₁=________g；然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图丙所示，则酸奶体积为______cm³；接着测出烧杯的质量为24g，计算酸奶的密度；
（4）小津发现由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；在第（3）步中，小津不再利用量筒测体积，而是改用针筒（如图丁）从烧杯中抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₂=53.2g；则酸奶的密度为________kg/m³；
（5）小东、小津根据所测数据在图上描出了对应的点 A、B 两点，其中 A 点是________（小东/小津）画出的；
（6）细心的小津在实验中发现 5mL 针筒刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_______（偏大/偏小/不变）。

【推荐1】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：
（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在 ______ 台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 ______ （选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图14甲所示，则烧杯中江水的质量为 ______ g，江水的密度为 ______ g/cm³。
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值 ______ （选填“偏大”或“偏小”）。
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图14丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m₁，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m₂；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与 ______ 相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m₃；
④则江水的密度表达式ρ=______ （纯净水的密度用ρ_水表示）。
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的 ______ 。
A．控制变量法 B．等量替代法 C．类比法

【推荐2】小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确．

(1)小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整．

烧杯和盐水的总质量m总/g	烧杯和剩余盐水的总质量m1/g	量筒中盐水的总质量m2/g	量筒中盐水的体积V/cm3	盐水的密度 ρ/(g/cm3)
150	____	____	____	____

(2)小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是____________________．

【推荐3】小明用天平和两个完全相同的带有密封盖的瓶子和适量的水，测量某品牌酸奶的密度。设计了如下实验步骤，请你补充完整（已知水的密度为ρ_水）。
（1）调好天平，用天平测出带盖空瓶的质量为m₀；
（2）将一个瓶子______，用天平测出带盖瓶子和水的总质量为m₁；
（3）用另一个瓶子装满酸奶，用天平测出带盖瓶子和酸奶的总质量为m₂；
（4）则酸奶的密度表达式ρ_酸奶=______；
（5）测量酸奶质量时，瓶子外面有几滴酸奶未擦去，测量结果______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐1】如图是小赵测量自制果汁密度的实验：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，发现指针位置偏向分度盘左侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向__________移动；
（2）他用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平的指针仍略左偏，于是他进行了如图甲的操作，他的错误是______________；
（3）纠正错误后，完成了下列实验步骤：
①测得空烧杯的质量是49.4g；
②取适量的果汁倒入烧杯中，用天平测果汁和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示；
③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，如图丙所示；
④计算果汁的密度为________g/cm³。
（4）小组内交流发现：将上述实验步骤①②③④顺序调整为_____，可以减小误差。

【推荐3】在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码。请填写下列空格：

（1）在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的___________上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（左/右）移动；
（2）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量；
以上操作的正确顺序是：___________（填字母代号）。
（3）小明测量烧杯和盐水的总质量时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下___________g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码；
（4）如图甲是小明同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：___________；
（5）实验结束后小明想测一下桌上一金属块的密度，于是他用调节好的天平先称金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，然后用量筒测金属块的体积，如图丙所示，那么该金属块的密度为___________。