下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
| A．发声体的振动停止，发声也就停止 |
| B．禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 |
| C．声波在空气中的传播速度约为3×108m/s |
| D．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的 |
更新时间：2022-09-16 14:44:05
|
相似题推荐
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列关于声现象说法正确的是（ ）
| A．人能区分吉他声与二胡声根据的是音色 |
| B．人们听到的鼓声是由鼓面振动产生的 |
| C．汽车上的倒车雷达利用超声波来工作 |
| D．同学们听到铃声就知道下课了，说明声音能够传递能量 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】关于下列各图所示物理现象及说明的问题，以下说法正确的是 （ ）
| A．图甲平行光线经反射面向不同方向反射，说明漫反射不遵循光的反射定律 |
| B．图乙牛顿的理想实验驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因 |
| C．图丙中将发声的音叉放入水面看到水花四溅，说明声音是由物体振动产生 |
| D．图丁用相同的力弹拨伸出不同的长度的尺子，可探究音调高低的影响因素 |
您最近一年使用：0次
正在发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调相同
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列关于声现象的说法，错误的是（ ）
| A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 |
| B．城区道路口安装分贝仪目的是从传播过程中防止噪声产生 |
| C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”分别描述的是声音的响度和音调 |
| D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
| A．弹吉他时，手指按住琴弦不同的位置便会发出不同声音的音调 |
| B．医生用听诊器给病人看病，是利用减少声音的分散来增大声音的音调 |
| C．“夜半钟声到客船”，钟声是随着水传到船上的人 |
| D．紧闭门窗是通过在传播过程中减弱噪声的 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】2023年9月21日，神州十六号航天员与地面师生进行了第四次太空科普授课。下列说法正确的是（ ）
| A．航天员声带振动发出声音 |
| B．航天员的声音以340m/s的速度传回地球 |
| C．航天员的声音是靠超声波传回地球的 |
| D．奇妙的实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指响度大 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述不正确的是（ ）
| A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 |
| B．歌声的传播不需要介质 |
| C．齐唱使得声音的音调更高 |
| D．歌声是由声带的振动产生的 |
您最近一年使用：0次
【推荐1】疫情期间，为了科学有效的防控疫情，很多学校启动“线上”授课，下列有关说法正确的是（ ）
| A．噪声很大时，管理员开启“禁言”功能，是从人耳处减弱群内噪声的 |
| B．在家上网课的课间，每天测体温的体温计由液体热胀冷缩的原理制成 |
| C．大部分家庭网络是用光导纤维传输光信号的，容量大、抗干扰能力强 |
| D．有的同学用手机接收网课资源，是通过电磁波来传递“网课”信息的 |
您最近一年使用：0次
多选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．甲图：禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
| B．乙图：改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 |
| C．丙图：把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，能听到声音，说明固体能传声 |
| D．丁图：B超诊断仪是利用次声波工作的 |
您最近一年使用：0次
