【推荐1】学校实验室新进了一批规格为“”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。

（1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整；_____
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放置于____________（选填“C”或“D”）端，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是小灯泡____________（选填“断路”或“短路”）；
（3）小明排除故障后，继续实验，根据实验数据作出关系图象如图丙所示，由图象可得小灯泡的额定功率为____________W，该小灯泡____________（选填“符合”或“不符合”）制造规格；
（4）另一组的同学设计了图丁所示的实验电路，测出了额定电压为的小灯泡的额定功率，电源电压未知，但恒定不变，和为滑动变阻器，的最大阻值为，按照以下步骤进行操作。
①只闭合开关S、S₁，调节，使电压表的示数为，小灯泡正常发光；
②只闭合开关S、S₂，保持的滑片不动，调节，使电压表示数仍为；
③接着将的滑片P调至最左端，记下电压表的示数，再将的滑片P调至最右端，记下电压表的示数，则小灯泡额定功率表达式____________（用、、、表示）；若实验步骤②中，不小心将的滑片向右移动了少许，其他操作正确，这会使测出的小灯泡额定功率____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐2】小超同学利用如图甲所示的器材，测量小灯泡的电功率．实验中电源电压恒定不变．灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω），滑动变阻器的规格为“10Ω   1A”。

（1）小超连接了如图甲所示电路，经检查，发现其中一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路______；电路连接正确后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最______（选填“右”或“左”）端，这样做的目的是______；
（2）为了顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V两种电源可供选择，则应选择电源电压为_______V；
（3）小超闭合开关后，发现小灯泡不亮，接下来首先应该________；（填序号）
A．检查导线连接是否良好                    B．移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
C．断开开关                                        D．观察电流表和电压表是否有示数
（4）排除故障后，小超移动滑动变阻器的滑片，读出了三组实验数据，粗心的小超把三次数据随手写在草稿纸上（如图乙）而没有填写在对应的表格中、请你帮助小超计算出小灯泡的额定功率为_______W；
（5）做完实验并断开开关一段时间后，灯泡的电阻可能是_______（选填“0Ω”“4Ω”“8Ω”或“10Ω”）；
（6）为了研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，小超测出若干组电压和电流值后，由公式求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a，小美想到另一方法，设计了如图丙所示的电路研究，他先由计算出小灯泡的电阻，然后根据若干个电压值，由求得对应功率，也作出功率随电压变化的图线b，下列反映了他们的实验结果的图线是______；

A. B. C. D.

【推荐1】小涛测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为）、电源（电压恒为）、电流表（、）、电压表（、）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
   
（1）如图甲所示是小涛实验时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“”并改正_________；
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应______。
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W，小灯泡正常发光的电阻为______（保留一位小数），将滑片P缓慢向B端滑动，观察小灯泡的亮度将变______（选填“亮”或“暗”）；
（4）小涛想换用其他规格小灯泡再做该实验，但他操作有误，在没有断开开关的情况下，直接将小灯泡拔出，那么拔出小灯泡后电压表示数情况是______，电流表示数情况是______（以上两个空选填“示数为零”或“有较大示数”）；
（5）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为的小灯泡的额定功率。电源电压不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R，实验方案如下：
①按电路图连接电路。
②只闭合开关，移动R₁的滑片，使电流表的示数为，灯泡正常发光。
③只闭合开关，保持R₁的滑片不动，移动R₂的滑片，使电流表的示数为。
④保持R₂的滑片位置不动，将R₁的滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P_额=______（用、I₁、I₂、R表示）。

【推荐2】某同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，实验器材有：电源（三节新的干电池）、额定电压为2.5V的小灯泡、规格不同的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线；图甲是没有连接完整的电路；
   
（1）请用笔画线代替导线按要求将电路（图甲）连接完整（要求：向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大，导线不交叉）；______
（2）正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表示数2.5V，电流表示数如图乙所示为______A；小灯泡的额定功率为______W；
（4）实验提供的滑动变阻器规格为R₁“5Ω 2A”、R₂“20Ω 1A”、R₃“100Ω 0.1A”，小琪选择的是______（选填“R₁”、“R₂”或“R₃”）完成了上述实验。

【推荐3】小华在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

（1）小华连接的电路如图甲所示，闭合开关，电流表______示数（有/没有），小灯泡______（亮/不亮）。
（2）检查后发现电路连线存在一处错误，请你在错误的导线上面“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线______。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时灯泡的功率为______W，要测灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器的滑片向______（左/右）移动，调节过程中，眼睛应注视______（滑动变阻器/电压表/电流表）。
（4）小华还想探究“电流与电阻的关系”，她将小灯泡换成5Ω的定值电阻，电路其他部分的连接均未改变，实验时保持定值电阻两端的电压为2V不变，当完成第一组实验，小华断开开关，拆下5Ω的电阻，改接15Ω的电阻，对于接下来的操作，小华认为：应闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V，记下电流表示数；小华的做法______（合理/不合理），原因是______。