在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”时,实验小组同学猜想:电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用如图器材和电源、开关、导线、电流表等进行了探究实验,其中甲、乙、丙三个相同装置的透明容器中各有一段电阻丝,容器中密封着等量的空气。
(1)实验是通过比较U形管中液面高度差的变化来比较电阻丝产生热量的多少,这里采用了___________ 法;
(2)要探究电热与电阻的关系,应选用___________ 组合,并将它们___________ 联接到电源两端进行实验;
(3)选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,可以探究电热与___________ 的关系,结论是:___________ 。电路连接不变,假如将丙装置中瓶外的电阻丝也密封到瓶内,实验会发现___________ (选填“乙瓶”或“丙瓶”)内电阻丝产热更多。
(1)实验是通过比较U形管中液面高度差的变化来比较电阻丝产生热量的多少,这里采用了
(2)要探究电热与电阻的关系,应选用
(3)选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,可以探究电热与
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陕西省渭南中学2021-2022学年九年级(上)期末考试物理试题贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2022-2023学年九年级上学期第三次月考物理试题(已下线)2024年陕西师范大学附属中学中考第二次适应性考试物理试题变式题21-25题
更新时间:2022-09-21 19:35:16
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解题方法
【推荐1】如图是小明“探究导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,两电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω,分别密封在两个完全相同的透明容器中,该装置主要利用了电流的_____ 效应工作,甲装置中的电流_____ (大于/等于/小于)乙装置中的电流。通电一段时间后,小明发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些,由此可知电流通过导体时产生的热量与_____ 有关。
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解题方法
【推荐2】在“探究电热与什么因素有关”时小明利用如甲图进行实验已知在两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中的U形管
(2)小明利用乙图装置进行实验时,观察到左侧U形管内液面很快就出现了高度差,右侧U形管中液面高度差始终为零,原因可能是电阻丝”“
”或“
”)断路;
(3)通电一段时间液面高度差如甲图所示,可以得出的结论是
(4)通过分析可知电路中电阻丝和
的连接方式是
的作用主要是
换成阻值
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解题方法
【推荐3】小明利用如图1的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/1/2885264684785664/2886405050163200/STEM/dbbda5d61f1b4fa0950a4b4cabd2fef0.png?resizew=432)
(1)通电一段时间后,小明发现___________ 烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越___________ ,产生的热量越多;
(2)本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式,控制通电时间及___________ 相同;还使用了转换的思想,将电流产生热量的多少转化为___________ ;
(3)小明把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,他将其中一个烧瓶中的煤油换成___________ 相同的水,同时将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中___________ 相等的镍铬合金丝,继续如下探究实验:
①要使煤油和水升高相同的温度,应让___________ 加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度时,煤油吸收的热量比水吸收的热量___________ ;
②小明根据记录的实验数据大致画出了煤油的温度随时间变化的图线,如图2中图线A所示,请你在图2中大致画出水的温度随时间变化的图线B。( )
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(1)通电一段时间后,小明发现
(2)本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式,控制通电时间及
(3)小明把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,他将其中一个烧瓶中的煤油换成
①要使煤油和水升高相同的温度,应让
②小明根据记录的实验数据大致画出了煤油的温度随时间变化的图线,如图2中图线A所示,请你在图2中大致画出水的温度随时间变化的图线B。
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【推荐1】在“探究电流产生的热量与电阻大小的关系”的实验中,实验电路如图1所示,其中R1>R2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/17/2896607222464512/2897692852248576/STEM/3848d608-6e0d-4af2-a4f6-22c36677d15d.png?resizew=430)
(1)请按照图1中的电路图将图2实物图连接完整______ ;
(2)实验电路按照图1中的电路图连接是为了控制通电时间相同和控制______ ;电阻丝放出热量的多少,通过______ 来进行判断;
(3)为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少,a、b两瓶中要装入______ 相等、初温相同的同种液体。为了在较短时间内达到明显的实验效果,实验时选用煤油而不选水,是因为煤油的比热容______ 水的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”)。
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(1)请按照图1中的电路图将图2实物图连接完整
(2)实验电路按照图1中的电路图连接是为了控制通电时间相同和控制
(3)为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少,a、b两瓶中要装入
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解题方法
【推荐2】如图所示,在“探究电流通过导体时产生热量的多少跟电流大小关系”的实验时,甲、乙是装有等量空气的完全相同的密闭容器,实验前,A、B两U形管内液面相平,通电一段时间后,U形管液面的位置如图所示。请你解答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/26/2924533037064192/2926193784774656/STEM/885dce1b-e6af-456b-96c2-b41d197dca7f.png?resizew=189)
(1)实验中,通过观察______ 显示导体产生热量的多少,乙容器外部电阻的作用是______ ;
(2)通过观察可知,在电阻和通电时间相同时,电流越______ ,导体中产生的热量越多。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/26/2924533037064192/2926193784774656/STEM/885dce1b-e6af-456b-96c2-b41d197dca7f.png?resizew=189)
(1)实验中,通过观察
(2)通过观察可知,在电阻和通电时间相同时,电流越
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解题方法
【推荐3】如图是小明探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。甲、乙两装置使用的是同一电源。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/9/2696241457987584/2696859496972288/STEM/12da3825-57c3-4eba-a00b-19f600067429.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/9/2696241457987584/2696859496972288/STEM/7e80cb18-3732-4097-ad75-30d56ae5bc78.png)
(1)实验是通过比较________ 来反映电阻丝产生的热量的多少。
(2)甲装置可探究电流产生的热量与___________ 的关系,通电一段时间后,________ (选填“左”或“右”)侧容器中
形管中液面高度差大;
(3)乙装置中的电阻R3的主要作用是:________ 。
(4)利用丙装置也可探究电流产生的热量与哪些因素有关,与图甲、乙相比你认为哪个装置更好,并说明理由_________ 。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/9/2696241457987584/2696859496972288/STEM/7e80cb18-3732-4097-ad75-30d56ae5bc78.png)
(1)实验是通过比较
(2)甲装置可探究电流产生的热量与
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(3)乙装置中的电阻R3的主要作用是:
(4)利用丙装置也可探究电流产生的热量与哪些因素有关,与图甲、乙相比你认为哪个装置更好,并说明理由
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实验题
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名校
解题方法
【推荐1】小明在打篮球时发现,同一个篮球打到不同的篮筐上反弹情况不同。查阅资料后得知:不同篮筐所用碳钢的含碳量不同。为此小明提出猜想:碳钢含碳量越高,碳钢的硬度越高,并用如图1所示的实验装置进行了验证:将含碳量为3%、2%、1%的碳钢分别置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部释放一钢钉,钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕,从凹痕的深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题:
(1)实验中,应将钢钉从竖直管的___________ (选填“同一”或“不同”)高度由静止下落,目的是为了 ___________ ;
(2)请你在虚线框内设计记录实验数据的表格。___________
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(1)实验中,应将钢钉从竖直管的
(2)请你在虚线框内设计记录实验数据的表格。
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实验题
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解题方法
【推荐2】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动时的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/18/bb99672d-cc13-4849-a091-ba41f905ddd6.png?resizew=390)
(1)本实验是通过观察_____ 来判断重力势能大小的,用到的物理研究方法为 _____ 法;
(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论_____ ;
(3)比较_____ 两球,可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大,得出此结论的依据是 _____ ;
(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径_____ (填“有关”或“无关”);
(5)由B、C两图不能探究重力势能的大小与高度的关系,理由是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/18/bb99672d-cc13-4849-a091-ba41f905ddd6.png?resizew=390)
(1)本实验是通过观察
(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论
(3)比较
(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径
(5)由B、C两图不能探究重力势能的大小与高度的关系,理由是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/13/2978444230819840/2979957151506432/STEM/d84f6346-a26e-4bfd-b717-972c9cd0b67c.png?resizew=338)
(1)实验中,电阻丝产生热量的多少可通过______ 来判断,下列实验中也运用了这种研究问题方法的是______ (填序号);
①探究动能大小与哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
(2)甲装置通电一段时间后,______ (填“左”或“右”)侧容器中电阻丝产生的热量多;
(3)乙装置可探究电流产生的热量与______ 的关系。其中电阻R3的作用主要是使通过R1和R2的电流______ 。将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在______ (填“左”或“右”)侧容器中产生的热量较多;
(4)当家庭电路中的导线接触不良时,有时会产生高温,容易成火灾,图______ (选填“甲”或“乙”)的实验结论可以用来解释这种现象。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/13/2978444230819840/2979957151506432/STEM/d84f6346-a26e-4bfd-b717-972c9cd0b67c.png?resizew=338)
(1)实验中,电阻丝产生热量的多少可通过
①探究动能大小与哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
(2)甲装置通电一段时间后,
(3)乙装置可探究电流产生的热量与
(4)当家庭电路中的导线接触不良时,有时会产生高温,容易成火灾,图
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