【推荐1】如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，目的是___________；
（2）小车通过AB段时，测得时间t_AB=1.6s ，则AB段的平均速度v_AB= ______m / s；小车通过AC段的时间为t_AC=2.6s ，则BC段的平均速度v_BC=_________m / s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏___________（选填“大”或“小”）；
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？__________（选填“正确”或“不正确”），理由是___________。

【推荐2】如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）写出该实验中求平均速度的公式___________。
（2）实验时应使斜面保持较___________（选填“大”或“小”）的坡度，这是为了___________。
（3）如果测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB=___________m/s。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏___________。

【推荐3】小华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（停表指针未超过一圈，每格1s）。

（1）该实验原理是______；实验时应选坡度较______的斜面；
（2）实验过程中应多次测量，每次测量时必须让小车从______位置静止开始下滑；
（3）小车通过AC段的平均速度v=______cm/s；
（4）若小车通过A点后才开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比将偏______；
（5）为了测量小车运动过程中在BC段的平均速度，小华再让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，这样的做法______（选填“正确”或“不正确”）；
（6）图乙是小华根据实验数据画出的图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是______（选填“①”“②”或“③”）。

【推荐1】如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)实验原理是______。
(2)若测量AC段平均速度时，未到C点就停止计时，则测量出的平均速度比真实值会______。
(3)测得小车从A滑到B的时间t_AB＝1.6s，从A滑到C的时间t_AC＝2.4s，则BC段的平均速度v_BC＝______m/s。

【推荐2】在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验台上已经准备的实验器材如下：小车一辆、长木板一块、小木块一块、金属片一个。（数字分别是时∶分∶秒）请你完成以下问题：
（1）为了完成该实验，还需要的实验器材有：________；
（2）实验原理：________；
（3）实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，使它保持________（选填“较大”或“较小”）的坡度，目的是便于________；
（4）实验过程中，测得s₁=0.9m，s₂=0.4m，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时间如图所示，则小车通过路程s₃的平均速度是________m/s；
（5）由（4）中数据推理，若小车通过上半段路程的平均速度是v_上，通过下半段路程的平均速度是v_下，则v_上________v_下（选填“>”、“＜”或“=”）；
（6）在这个过程中，必须熟练使用电子秒表，如果小车运动后才开始计时，会使测得的平均速度________（选填“大”或“小”）。

【推荐3】在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置∶

（1）该实验中应该用刻度尺测量小车通过的路程，用秒表测量小车运动的时间，通过公式______求出平均速度；
（2）实验中金属片的作用是_______；
（3）实验中小车通过前半段路程所用的时间为3s，全程所用的时间为5 s，则小车通过前半段路程的平均速度为______ m/s。