探究物理问题有许多研究方法,下列用到的研究方法相同的一组是( )
①将正在发声的音叉轻轻插入水里,会看到水花飞溅
②描述光的传播和光的反射时引入“光线”
③取几根材料,长短相同粗细不同的橡皮筋探究音调的高低与频率的关系
④玻璃罩内放一个音乐盒,根据听到的声音变化得出了真空不能传声
⑤在桌面上撒一些泡沫或碎纸屑,探究用手轻敲桌面时声音的产生
⑥研究像与物大小关系时,将未点燃相同的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像重合
①将正在发声的音叉轻轻插入水里,会看到水花飞溅
②描述光的传播和光的反射时引入“光线”
③取几根材料,长短相同粗细不同的橡皮筋探究音调的高低与频率的关系
④玻璃罩内放一个音乐盒,根据听到的声音变化得出了真空不能传声
⑤在桌面上撒一些泡沫或碎纸屑,探究用手轻敲桌面时声音的产生
⑥研究像与物大小关系时,将未点燃相同的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像重合
A.①③ | B.②④ | C.①⑤ | D.③⑥ |
更新时间:2022-10-15 09:08:09
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【推荐1】物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时,常采用控制变量法.如图所示实验设计不需要使用控制变量法的是
A. | B. |
C. | D. |
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【推荐2】在本学期的物理学习中,我们用到了多种科学探究方法,下列说法不正确的是( )
A.在“探究声音的产生”实验中,用乒乓球显示音叉的振动用到控制变量法 |
B.在“探究影响声音高低的因素”的实验中用到控制变量法 |
C.在定义速度时,用到比值法 |
D.在“探究平面镜成像特点”实验中用到等效替代法 |
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【推荐1】物理研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“转换法”等研究方法,下列四个研究实例中,采用“转换法”的是( )
A.用光线描述光传播的路径和方向 |
B.用一个60N的力代替两个方向与其相同,大小均为30N的力 |
C.探究影响电磁铁磁性强弱的实验中,利用吸引大头针数目的多少,来显示电磁铁磁性的强弱 |
D.探究电阻不变时,电流与电压的关系 |
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【推荐2】有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A.引入光线用来描述光的传播路径和方向 |
B.液体温度计利用不同温度时液柱长度的变化来显示温度的高低 |
C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛 |
D.研究蒸发现象时,探究影响蒸发快慢与液体温度的关系 |
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名校
【推荐1】下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点时记录的实验数据,关于该实验及表中数据的分析不正确的是( )
时间/min | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 |
温度/°C | 90 | 92 | 94 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
A.该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少 |
B.如果水面上方的大气压减小,水的沸点将会降低 |
C.小阳测得水的沸点是99C |
D.水沸腾后,继续加热,水的温度升高 |
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解题方法
【推荐2】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力再次拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同的是
A.地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时,都伴有次声波产生,而人耳听不到次声波,不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波,处理这些信息,可以确定这些活动发生的方位和强度 |
B.人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级,以便及时采取措施,控制噪声 |
C.人们用光线来表示光的传播径迹和方向 |
D.取材质相同但质量与体积均不相同的松木块,用天平测出它们的质量,用量筒量出它们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值,即密度相同”的结论 |
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解题方法
【推荐1】有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过弹开铁架台挂着的乒乓球来体现,以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A.在研究光的直线传播规律时,引入了光线的概念 |
B.探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系 |
C.测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低 |
D.在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候,要确保温度表面积等因素相同 |
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解题方法
【推荐2】人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学方法如:等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。下列研究方法中,是通过等效替代法得出的是( )
A.牛顿第一定律的得出 | B.用“水压”类比“电压” |
C.引人“合力”的概念 | D.保持电阻不变观察电流随电压的变化 |
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