小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从斜面上由静止下滑,如图所示。
(1)该实验的原理是_________ ;
(2)斜面应保持较小的坡度,这样做是为了_________ ;
(3)小车在段平均速度_________ 。
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会_________ 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)该实验的原理是
(2)斜面应保持较小的坡度,这样做是为了
(3)小车在段平均速度
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会
更新时间:2022-11-04 11:07:23
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解题方法
【推荐1】如图甲在测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t。小车长为s1,斜面长为s2。
(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_______ (用题中字母来表示);实验用到的测量工具有_______ 和_______ ;
(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏________ ;(选填“大”或“小”)
(3)实验中为了方便计时,斜面的倾斜程度较________ ;(选填“大”或“小”)
(4)如图乙中能够准确反映小车运动情况的是________ 。
(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=
(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏
(3)实验中为了方便计时,斜面的倾斜程度较
(4)如图乙中能够准确反映小车运动情况的是
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解题方法
【推荐2】同学们用图甲中装置做“测量物体运动的平均速度”实验,小车从光滑斜面的上部A处自由下滑经AC中部的B处滑到斜面的下端C处。
(1)练习停表使用时,小明的停表如图乙所示,停表的示数为______ s;
(2)图甲中组装器材时,将带有刻度的长木板一端用小木块垫起来,使它保持“较小”的坡度,这是为了______ ;段的距离______ cm,如果测得时间,,则小车通过段的平均速度为______ m/s;
(3)如图所示,能反映出小车在斜面上从A到C的运动图象的是______ ;
A.
B.
C.
D.
(4)实验时小车放在斜面上部A处,若小车过了A点才开始计时,则测得小车通过前半段的平均速度会偏______ (选填“大”或“小”);
(5)实验结束后,小霞同学用刻度尺多次测量小车的长度,若四次读数分别是6.18cm、6.01cm、6.00cm、6.02cm,该小车的长度应记为______ cm。
(1)练习停表使用时,小明的停表如图乙所示,停表的示数为
(2)图甲中组装器材时,将带有刻度的长木板一端用小木块垫起来,使它保持“较小”的坡度,这是为了
(3)如图所示,能反映出小车在斜面上从A到C的运动图象的是
A.
B.
C.
D.
(4)实验时小车放在斜面上部A处,若小车过了A点才开始计时,则测得小车通过前半段的平均速度会偏
(5)实验结束后,小霞同学用刻度尺多次测量小车的长度,若四次读数分别是6.18cm、6.01cm、6.00cm、6.02cm,该小车的长度应记为
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解题方法
【推荐3】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时∶分∶秒”;
(1)该实验是根据公式_____ 进行速度计算的;
(2)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较_____ (选填“大”或“小”),以减小测量_____ 的误差;
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____ (选填“大”或“小”);
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是_____ m/s;小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比,vAB_____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC,小车全程的平均速度是_____ m/s;
(5)在测完小车通过上半段路程的平均速度后,小明又从斜面中部自由释放小车,到达斜面底端测出了小车通过下半段路程的平均速度;小红的操作是_____ (选填“正确”或“错误”)的,请说明原因_____ 。
(1)该实验是根据公式
(2)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是
(5)在测完小车通过上半段路程的平均速度后,小明又从斜面中部自由释放小车,到达斜面底端测出了小车通过下半段路程的平均速度;小红的操作是
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【推荐1】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:(数字分别表示“时∶分∶秒”)
(1)该实验是根据公式______ 进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______ (填“陡”或“缓”)些;
(3)请根据图中所给信息回答:sBC=_____ ,tBC=_____ s,vAC=_____ m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC变_____ (填“大”或“小”);
(5)小车全程______ (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(6)实验中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的顺序排列,应该是______ (提示:此空格式为_____>_____>_____);
(7)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,另一组的同学让小车在B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?_____ ,理由是______ 。
(1)该实验是根据公式
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(3)请根据图中所给信息回答:sBC=
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC变
(5)小车全程
(6)实验中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的顺序排列,应该是
(7)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,另一组的同学让小车在B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?
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【推荐2】学校科技社团同学们进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验。
(1)需要测量的物理量是纸锥下落时间和___________ ;
(2)以较方便的常用方法测量时,主要测量器材是:秒表、___________ ;
(3)实验前,同学们提出了两种测量平均速度的方案:
方案一:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离;
方案二:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间;
为了方便测量,你认为选用___________ 比较合理;
(4)小明所在的兴趣小组制作了一个纸锥进行实验,用闪频照相机拍摄到如图所示的照片,若测得AB的距离为24cm,已知照相机每隔0.2s曝光一次。根据照片可以判断纸锥在OA段下落的速度变化情况是___________ (选填“变大”、“变小”或“先变大后不变”),纸锥在AB间的速度约为 ___________ m/s。
(1)需要测量的物理量是纸锥下落时间和
(2)以较方便的常用方法测量时,主要测量器材是:秒表、
(3)实验前,同学们提出了两种测量平均速度的方案:
方案一:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离;
方案二:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间;
为了方便测量,你认为选用
(4)小明所在的兴趣小组制作了一个纸锥进行实验,用闪频照相机拍摄到如图所示的照片,若测得AB的距离为24cm,已知照相机每隔0.2s曝光一次。根据照片可以判断纸锥在OA段下落的速度变化情况是
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解题方法
【推荐3】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验是根据公式___________ 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较___________ (填“大、小”)。
(3)请根据图中所给信息回答:sAC=___________ cm,vAC=___________ m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______ (填“大、小”)。
(1)该实验是根据公式
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(3)请根据图中所给信息回答:sAC=
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏
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